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幼儿教师实习报告常用 幼儿教师实习报告 幼儿老师实习报告 在生活中，须要运用报告的状况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的幼儿老师实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿老师实习报告1 一、实习的基本状况 （一）实习的时间 20xx年1月——20xx年4月 （二）实习地点 育苗艺术幼儿园 （三）实习的主要内容 作为一名即将毕业的的高校生，在当前经济环境不太好的大背景下，没有一点工作阅历，找一份合适的工作就变的特别困难，所以我下决心在大三下学期这段时间找一个单位进行实习，积累工作阅历，为将来走向社会做好充分的工作和心理打算。 实习，顾名思义，在实践工作中得到熬炼和学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们须要了解自己的所学须要或应当如何应用在实践中。因为任何学问源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有许多方面不能很快适应；而充溢则是在这段时间里，我学到在校内无法学到的学问和技能，更提高了自己各方面的素养。同时实习也给了我肯定的工作阅历和让我保持了一个良好的心理素养。 我在实习期间做的是幼儿老师工作。作为当代一名高校生不仅要关注成年人的社会活动，还要关注那些相对弱势的群体———幼儿，了解现在幼儿的成长过程、接受教化的过程，以及探讨幼儿教化教学的基本状况，这样才能让自己更好的关注社会，从最基本的对社会相识起先，渐渐的了解社会，相识社会，积累对社会相识和了解的阅历，上升到对社会工作本质的相识，让我在今后的工作和人生道路中，不断前行。 二、实习过程 我是通过工作聘请来到________“育苗艺术幼儿园”工作的，从起先的熟识幼儿园的基本状况，熟识幼儿教化活动时间，渐渐的驾驭幼儿园的教学教化内容，最终依据自己参与的幼儿教化教学工作所驾驭的状况发表了一篇名为“幼儿教化教学管理探讨”的个人工作总结。应当说，三个月的实习工作对我帮助许多，所以进行如下总结： （一）幼儿园的概况 育苗艺术是____溪湖地区成立较早的一家个体幼儿园，它建园于1996年，至今已有15年，为溪湖地区的幼儿教化事业做出了很大的贡献。 育苗艺术幼儿园位于________繁华地带，园区四周居民聚居密度较高，居民普遍对它的反响较好，为它供应了大量的生源。 近些年来，在园长的带领下，全体工作人员亲亲恳恳，努力工作，朝着“新、高、特、强”的发展目标，科研实力强，专业特长多。向着高雅，大方精神，健康的老师形象迈进。概况结论：个体幼儿园所，虽然有潜在的经济利益，但是从大的方面来说，它的起步，发展，壮大，是社会在一步一步改变发展的缩影，它代表了从90年头大变革时期经济发展到现阶段社会经济相当开放时期地方经济发展改变；在小的方面来说，它给当地的经济发展，特殊是幼儿的教化工作带来了巨大的贡献，它会给地方幼儿教化领域带来很多的珍贵阅历，同时也造福于一个地区的百姓。 （二）幼儿教化活动 幼儿作息时辰表： 上午8：00—8：30幼儿进园 8：35—9：20幼儿教学 9：20—9：25幼儿休息 9：30—10：50幼儿活动 11：10—11：30幼儿进餐 中午 11：50—14：45幼儿午睡 下午 15：00—15：15幼儿活动 15：20—15：40幼儿进餐 15：55—xx：50幼儿教学 17：00—幼儿放学 我们从幼儿的作息时间就可以看出，幼儿在幼儿园日常作息时间是特别有规律的，这可以很大程度上帮助儿童培育自身的作息习惯，从小培育幼儿养成良好的生活卫生习惯，为他们在今后的成长当中打下坚实的基矗 （三）幼儿园的教化教学内容 1、活动区课程： （1）课程题目：社会试验区 （2）课程基本设施：各自购买或自制的社会场所的建筑模型和设备设施，例如：娃娃家的小屋子，内有小床，沙发，桌椅，柜子等物品；超市的货架，柜台，收款处，内有各种货物模型或日用品的包箱盒等。 （3）课程目标：喜爱仿照，扮演生活中常接触的各种社会角色，体验不同社会人员的生活，劳动及其感受，在老师的帮助下，让幼儿表达各自的情趣和情感；通过角色嬉戏，初步了解各种场所的标记，设备，设施，学习运用和识别各种工具，知道他们的用途。 （4）课程设置：娃娃家的设置 设置在一个较为宁静的角落，布置成家的环境并有温馨舒适的氛围；用暖色调的窗纱或布帘将之与外界分割，形成若隐若现的场景。 依据幼儿年龄的不同，可不断丰富家的内容。依据实际添加不同道具。 （5）活动课的思索：我从参加到幼儿的活动当中发觉，幼儿相对于婴儿来说在生活方面对成人的依靠性有所削减，有肯定的____性，但是他们的生活阅历相当的贫乏，所以他们扮演的角色通常是他们平常所接触的人物，如爸爸，妈妈，老师。 （6）概况结论：幼儿园的教化课程对幼儿健康成长起到了巨大的影响作用，所以，幼 儿园所在