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关于教师节的演讲稿 生命无悔 关于教师节的演讲稿生命无悔 关于教师节的演讲稿colon;生命无悔 【大编寄语】以下就是本站为大家整理的关于教师节的演讲稿《生命不屈》，文章只供大家参照： 夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声： 任风／翻看背影的日子／烛光将记忆／飞舞成孩子的身影／夕阳／便肃穆了教师魂…… 或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 做为一名教师的工作经历，并使我深深懂，教育就是快乐的事业，教师的爱不同于通常的爱，她低于母爱、大于和睦、大胜于情爱。不是吗？母爱难发生疼爱，和睦须要投资回报，情爱就是专一、贪婪的爱。而师快乐就是严与爱的融合，就是理智的科学的爱，就是积极主动的爱。这种快乐就是教育的桥梁，就是教育的推动力，就是后进生转型的催化剂；这种快乐就是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，的灵秀无私的爱，它涵括了崇高的使命感和责任感。一位哲人说道过“教师的爱能使犯了错误的学生再次振作起来，教师的快乐就是用深情熔化学生心灵上久积而成的‘古滕科’，教师的快乐就是关上学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中，的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也可以因学生的调皮而责怪，因他们的倒退而胆怯，因他们的违纪而失态，虽然有时也深感很累，提心吊胆，但心中总会涌来一种猛烈的责任感：我就是老师，我必须给这些追梦的孩子指路，在他们心里写下一本最帅的书。这猛烈的意识不断鞭策我以真挚回去亲吻每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想著两句话，那就是“假如我就是孩子”“假如就是我的孩子”。这样的情感并使我对孩子太少了一份责怪，多了一份包容；太少了一份恭维，多了一份认知；太少了一份批评，多了一份认同。俗话说：教师的活儿就是良知的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交予我们培育，这就是对我们的很大信任。我又怎么能够不全身心地回去快乐他们呢？我深信，皮格马利翁能够用真情并使石头变为少女，我们也一定能够以一片至真至诚的爱心敬佩上帝，这个上帝不是别人，就是我直面的全体学生。 “起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。 “孔颜为师，身正为范”。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育剥夺了全新的内涵，“育人”已无法直观地认知为传授科学知识，而是必须教导在今天，想要在明天，以明日建设者的素质建议，搞好今日的教育教学工作。虽然我不可能将把学生步入社会后几十年的科学知识都传授给学生，但我可以培育他们坚实的自学能力、独立思考的能力、探究新知的性欲、动手课堂教学的能力和缔造的激情。虽然我不寄希望于能够培育出来多少“牛顿”和“爱迪生”，但也决不能使“牛顿”和“爱迪生”在我的手中磨灭。正因如此，我请为一个理想教育工作者的衷心，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地多样自我、健全自我、发展自我，获得世人的敬重，社会的确实，努力实现我真挚的育人理想。在课堂上，不再“高高在上，统率全军”，而是以学生发展为本，使学生沦为自学的主人，并使课堂沦为学生自学的乐园，沦为以获取科学知识、培养能力、发展智力的脊梁。 一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！ 最后就用青年诗人汪国真的一首诗，完结我的演说吧： ——我不去想是否能够成功， ——既然挑选了远方， ——便只顾风雨兼程。 ——我不回去想要身后可以不能迎去寒风， ——既然目标是地平线， ——还给世界的就可以就是背影。 ——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚， ——把握住瞬间的光辉， ——拥抱一片火热的激情， ——装点生活的风景。