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走进飞机模型综合实践活动系列教案 ——主题生成课 六年一班杨学智 学生讨厌飞机，没科学和技术并作铺垫。多数学生的动手能力不弱，他们只晓得抠、比拼、黏等直观装配。《飞机模型的制作》就是本次活动的主题。教学内容就是使学生动手设计制作自己讨厌和感兴趣的飞机模型，同时也唤起了学生的活动兴趣。 在动手操作中去发现原有事物的不足、去改进它、发展学生的创新精神和实践能力，当学生拿着自己的小飞机进行试飞尝试时，就有几个学生飞的还可以，多数学生不成功，这样需要学生在实践中去调试、添加、削减、不断总结，并加以改进。 总之，给每个学生发展的空间，找出自己的问题，勇于挑战，使他们独立自主参予，亲身体验并积极主动课堂教学，就是本次活动的指导理念。 二、教学目标 1、培育学生从生活中辨认出问题的意识，并能够明确提出2一3个感兴趣的问题。 2、培养学生能从问题中提出有研究价值的问题。 3、培育学生能够把问题转化成主题的能力。 4、激发学生的创作兴趣。 使学生技术创新、使学生探究、使学生辨认出 飞机图片（意图：因为我校所处偏远山区学生所见飞机较少，用图片来让学生增加对飞机的外观了解）探究方案表格准备一些关于飞机的信息 （一）创设情境，带出范围 师：同学们看见过飞机吗？在哪里见过？ 生：见过（在电