学院本科专业人才培养方案合理性评价及修订制度.docxVIP

PAGE 1 - 学院本科专业人才培养方案合理性评价及修订制度 为更好地适应学校定位、社会需求变化、学科的发展特点以及保证学院各本科专业人才培养目标的达成，结合“以学生为中心、产出导向、持续改进”的教学理念，特制定此培养方案合理性评价及修订制度，以促进专业更快更好地发展。 1评价周期及对象 培养方案每4年进行一次修订，每2年可进行微调。专业针对最新一版“本科人才培养方案”中的培养目标、毕业要求和课程体系，对其合理性进行评价。 2评价及修订机构和人员 培养方案合理性评价和修订工作组 组长：院长 副组长：教学副院长、分管学生工作副书记 成员：专业负责人、专业骨干教师、本专业辅导员 3