第一章学前教育学的对象和任务及发展.pptVIP

《学前教育学》;;章节目录;【课程性质】 《学前教育学》主要是研究学前儿童教育的现 象，提示学前教育的规律的学前教育专业的一门基础 理论课程。教师通过教学、观摩、见习等方式，使学 生了解学前教育的发展历史，熟知教育、学前教育、 儿童观、教育观、教师观、课程、活动、评价等学前 教育学基本原理，使学生具备学前教育专业的基本常 识，为其今后各门专业课的学习奠定良好基础。 ;【课程设置目的】 ????《学前教育学》课程旨在帮助学员了解幼儿教育 的基本知识和主要理??，掌握幼儿教育的实践技能和 重要能力。本课程的教学目的和要求主要有：初步理 解学前教育的一般原理；培养现代学前教育观念；树 立正确的儿童观、教育观和教师观； 初步形成学前教 育的专业素养。 【教学方式】 讲授、讨论、自学、案例分析、实际调研等方式相结合。 ;第一章 学前教育学的对象、任务及发展;第一章 导 论;第一节 学前教育与学前教育学;二、学前教育的机构及形式（了解）;二、学前教育的机构及形式（了解）;三、学前教育学的研究对象和内容;四、学前教育学研究的任务（了解） 我国的学前教育学，主要研究： 1、主要阐明社会主义条件下学前教育的一般原理和原则。 2、总结教育实践的工作经验，解决教育实践中的问题，指导教育实践。 3、加强学前教育的理论研究，提高学前教育科学水平。 4、学前教育学也为国家和有关部门制