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- 2022-09-26 发布于福建
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学院本科专业人才培养目标达成度评价机制与实施办法
为提升人才培养质量,为专业修订毕业要求提供依据,结合“学生为中心、产出导向、持续改进”的教学理念,特制定此培养目标达成度评价制度,促进专业更快更好地发展。
1评价周期及对象
培养目标达成度评价每2年进行一次,评价对象为各专业毕业5年左右毕业生培养目标达成情况。
2评价及修订机构和人员
培养目标达成度评价工作组
组长:院长
副组长:教学副院长、分管学生工作副书记
成员:专业负责人、专业骨干教师、本专业辅导员
3评价制度
工作组在评价培养目标达成度时,结合学校定位、专业人才培养定位以及社会经济发展需求,通过问卷调查、
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