高二物理必修二知识点.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 高二物理必修二知识点 高二物理必修二学问点1 一、电源和电流  1、电流产生的条件：  〔1〕导体内有大量自由电荷〔金属导体——自由电子；电解质溶液——正负离子；导电气体——正负离子和电子〕  〔2〕导体两端存在电势差〔电压〕  〔3〕导体中存在持续电流的条件：是保持导体两端的电势差。  2电流的方向  电流可以由正电荷的定向移动形成，也可以是负电荷的定向移动形成，也可以是由正负电荷同时定向移动形成。习惯上规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。  说明：  〔1〕负电荷沿某一方向运动和等量的正电荷沿相反方向运动产生的效果相同。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反。  〔2〕电流有方向但电流强度不是矢量。  〔3〕方向不随时间而转变的电流叫直流；方向和强度都不随时间转变的电流叫做恒定电流。通常所说的直流经常指的是恒定电流。  二、电动势  1、电源  〔1〕电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。  〔2〕非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，将其他形式的能转化为电势能。  【留意】在不同的电源中，是不同形式的能量转化为电能。  2、电动势  〔1〕定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。  〔2〕定义式：E=W/q  〔3〕物理意义：表示电源把其它形式的能〔非静电力做功〕转化为电能的本事大小。电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。  【留意】：①电动势的大小由电源中非静电力的特性〔电源本身〕确定，跟电源的体积、外电路无关。  ②电动势在数值上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压。  ③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。  3、电源〔池〕的几个重要参数  ①电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。  ②内阻〔r〕：电源内部的电阻。  ③容量：电池放电时能输出的总电荷量。其单位是：A·h，mA·h。  【留意】：对同一种电池来说，体积越大，容量越大，内阻越小。  【学习方法】  准时完成学习任务  进入高二，同学们应当适时调整学习时间，要留意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信念。  总的来说，高中物理学问体系严密而完好，学问的系统性较强。因此，应注意把握系统的学问、培育讨论问题的方法。  重视试验，勤于试验  电学试验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因此肯定要学好这部分的内容。在做试验之前肯定要弄清晰试验的原理及步骤，留意观看，做好每一个试验。有力量的同学可以自己设计一些试验，并且到试验室进行验证。这对试验力量的提高是很大的关心。  听讲与自学相结合  较之高一、高二的教学内容多，课堂容量大，同学们肯定要留意听老师的讲解，跟上老师的思路。上课仔细听，是同学们学习方法、提高力量的最直接、最有效的途径。在听课中要主动思索，不断地给自己提出问题，再通过听讲获得解答。要到达课堂的高效率，必需在课前进行预习，预习时要留意新旧学问的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，快速把握学问，顺当到达学问的迁移。预习既增加对相关内容的理解，又提高了自己的阅读理解力量、审题力量。久而久之，同学们的自学力量也会有很大的提高。  定期复习总结  在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是学问的简洁重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章学问的主干线，把握其学问结构，使学问系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的熟悉结构和学问系统。既稳固和加深了所学学问，又学到了方法，提高了力量。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发觉，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快转变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。 高二物理必修二学问点2 一、固体  1、晶体：外观上有规章的几何形状，有确定的熔点，一些物理性