（语文教案）《斑马线》的优秀教案.docxVIP

斑马线的优秀教案  教案要具有一定的艺术性，所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是我给大家整理的斑马线的优秀教案5篇，希望大家能有所收获!  斑马线的优秀教案1  活动目标：  1.懂的遵守交通规那么。  2.知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。  3.知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。  重难点分析：  重点：知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。  难点：知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。  活动准备：  物质准备：多媒体教学资源在马路上。  心理准备：幼儿已有过马路经验。  活动过程：  (一)导入  播放课件，讨论怎样过马路才平安。  提问：“这是什么地方怎样过马路才平安。〞  小结：“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮了才走，还要时刻注意避让来往的车辆。〞  (二)展开  1.了解在马路上玩耍的危险。  提问：“涛涛和宝宝在什么地方踢球会发生什么事〞  小结：不要再马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。  2.观看幼儿用书，了解马路上的行走规那么。  请幼儿观察讨论：哪幅图中的小朋友做的对为什么