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杭州植物园作文收藏 ____植物园作文 ____植物园作文5篇 在平常的学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我细心整理的____植物园作文，，希望大家能够喜爱。 ____植物园作文1 星期五，我们学校组织了春游——游____植物园。 早上，我带上打算好的零食就去学校了，结果发觉同学们早就带着大包小包在教室里集合了。张老师给我们讲了春游留意事项，我们静静听着。随后，我们排着队伍到学校大门口坐大巴车动身了。车上，大家兴奋极了。同学们有的闲聊，有的吃零食，有的玩嬉戏，有的在Ipad上看电视，真是喧闹非凡！ 经过1个多小时的车程，植物园最终到了。导游阿姨首先带我们去杜鹃园欣赏杜鹃。一到杜鹃园，看到眼前的一幕我们惊呆了。杜鹃园里开满了五彩斑斓的杜鹃花：有深红的，有玫红的，有粉红的，有深紫的，有淡紫的，有米黄的，有乳白的……绚烂的杜鹃花在绿叶的衬托下显得特别娇艳动人。一朵朵杜鹃花像一个个娇滴滴的小姑娘，羞涩地朝我们微笑，像是在迎接我们的到来。 下午，我们又来到韩美林美术馆。里面陈设着很多陶瓷器、书画作品。一进大门，大厅中间陈设着一幅巨大的书画作品。一楼是瓷器的海洋：有母与子的雕像，有牛的雕塑，还有马的木雕……二楼是陶瓷器的天堂，里面摆放的陶瓷器琳琅满目：有圆的蓝色的瓶子，有长的红色的瓶子，有鸡血石的瓶子，还有陶罐的碎片……..我最喜爱的还要数一个双耳瓶。那双耳瓶，色调明丽，器形饱满，线条流畅。三楼是书画作品的世界。有刚劲有力的楷书，有线条圆滑的.隶书，有笔画流畅的行书……… 一挤眼，一天的春游之旅结束了。春游使我开阔了眼界，增长了学问，真希望学校多组织这种有益的活动！ ____植物园作文2 初春是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到它的到来时，它已经把每个角落都印上了色调。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白，当然，最多的还是嫩绿。 我们大家坐在客车上，一路上，大家就像离开了妈妈的小鸟，叽叽喳喳的叫着。微风在我耳边倾诉，花儿在一旁伴舞，小树随着微风轻轻拍手，小鸟在枝头歌颂。到处一片快乐。 来到植物园的大门，门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字，放射出绚丽的光线。两边的花草树木随风摇拽，仿佛欢迎我们的到来。走进大门，极目远眺，各种各样的花千姿百态，让人纷繁芜杂。在近处，一片碧绿的草让人看了心旷神怡，精神饱满。在石子路两旁，那棵棵高大树像大蘑菇似的，又像坚决的士兵保卫着植物园。多么美的植物园，它真像一幅迷人的画卷。 在方老师的一声自由活动中，同学们就四人一组的起先了自由活动啦。正在大家玩的不亦乐乎的时候，突然发生了一件意外的事情。原来是陈书衡在草地上跑来跑去的时候不只是不当心还是没看路，总之就是跌倒在了泥坑里弄得满身都是泥。弄得大家哭笑不得，看到他那泥人的让子真是让人笑痛了肚子，可又苦恼到哪儿才能弄来衣服裤子给他换呢？这时叶成龙主动脱了一条给他，才没有让他湿淋淋的回家。为了避开再次发生这样的事情，我们赶忙转移了阵地。这时又一件意想不到的事发生了，王孜妍竟然失踪了。就在大家急的团团转转时，看到徐老师把她给“逮”了回来。呼，大家这下才松了一口气。 今年这次的春游真是让人又惊险又欢乐。在回家的路上，我脑海里还在想着这些情景。 ____植物园作文3 “一树独先天下春”，自古以来梅花就受到了人们的宠爱。早春时分，微雨初歇，我和同学吴冰一起到____植物园赏梅。 进入北门，沿着石板路始终前行，就会看到一汪充溢朝气的山水园塘。园塘的四周郁郁葱葱，几枝梅树在塘边伸展着，花瓣散落在水中，仿佛给水面铺上了一层又软又香的花毯。一对鸳鸯悠然地在水中游荡，间或低下头来轻啄花瓣，似乎也要与这美妙的春光一起游戏。池塘中心有一座小岛，或浓或淡的新绿倒映在水中，别有一番幽深、安静的情趣。 离开山水园塘，一路向玉泉鱼跃走去。大朵大朵的玉兰花怒放着，眼前一片明艳。玉泉在南宋时便是观鱼胜地，在色碧如玉、澄澈见底的大鱼池中，上百条大青鱼和五色鲤鱼游来游去。每当大青鱼威严凛凛地游过，有节奏地摆着大尾巴，总是有很多小鱼拥簇过来，真是好玩极了！难怪古人评价此地有“鱼乐人亦乐，泉清心共清”之意趣。 赏鱼之后，我们坐着电瓶车来到植物园的西南侧品梅苑。群梅掩映下，一个大大的“梅”字刻在古朴的石雕上。小路蜿蜒，始终延长到花香深处。我们一路吹着刚买的“泡泡”，一路走在鸟语花香中。雨后的梅林是个童话世界，我们的脚步都不禁轻快了起来，仿佛变成了一个花间的小精灵。清爽的白，温润的红，交相呼应，还有零星的黄点缀其间，让我流连忘返。 这样阴雨绵绵的季节，走在这样一处景致独到的园林里，再加上雨后的清爽，花间的芳香，锦鲤的闲情逸致，构成了一幅绚丽多姿的画卷。 ____植物园作文4 星期日的下午，阳光