习作：我们眼中的缤纷世界（教案）三年级上册语文部编版1.docxVIP

我们眼中的缤纷世界 第一课时 【教学目标】 1.把自己观察到的印象最深的一种事物或一处场景写出来，语言流畅，内容具体。 2.观察时调动各种感觉器官，学会多角度观察，并能有条理地写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。 3.能够主动地关注生活，乐于表达自己真实的感受；愿意将自己的习作读给别人听，并虚心接受他人提出的意见和建议。 【教学重点】 把自己观察到的印象最深的事物或场景写具体，写出观察中的新发现。 【教学难点】 观察时注意事物的变化。 【教学准备】 提前观察一种事物或一处场景、课件。 【教学过程】 一、谈话导入，激发兴趣 同学们，随着季节的变化，树叶的颜色也在不断地发生着变化。你们发现了吗?(树叶的变化很明显，让学生各抒己见，目的是激发兴趣。)除了树叶的变化，你们的小眼睛一定能观察到老师观察不到的事物，快来说一说吧，最近你有什么新的发现?(自然地引出今天要谈及的内容) 看来大家都找到了目标并进行了观察。这一次习作，就让我们把最近观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。(课件出示：一种事物或一处场景) 二、仔细审题，明确要求 审题：指名读习作要求，其他同学思考：习作提了几项要求?思考后进行汇报交流。 1.写什么——一种事物或一处场景。 2.范围——“一种”事物或“一处”场景、“新发现”。 3.特别注意——最近观察时印象最深的事物或场景。 三、合作探究，指导写法 1.确定自己要