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《角的度量整理与复习》教学设计
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《角的度量》的整理和复习教学设计
教学内容:人教版小学数学第七册第二单元《角的度量》的整理和复习。
教学目标:
1、通过对角的度量这个单元内容的复习和整理,进一步澄清平时学习中“角的度量知识的模糊认识,使学生深刻理解、掌握各部分知识以及之间的联系。
2、引导学生经历系统整理知识的过程,学会一些简单整理与复习的方法,培养学生主动整理和复习的意识.
3、在学习的过程中,将所学的知识融会贯通,灵活运用,感受数学知识的应用价值。
教学重点:梳理角的度量的知识,形成知识体系.
教学难点:运用知识解决实际问题。
教学准备:多媒体课件、三角尺
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