1.《白鹭》部编优质课教学设计.doc

1 1.《白鹭》教学设计 教学目标：?? 1.认识“鹭、嫌、喙”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个生字，会写精巧、配合等15个词语。 2.正确、流利、有感情地朗诵课文，能想象并说出作者所描写的画面。 3.借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融入对白鹭的赞美的描写中的。 4.背诵课文，积累喜欢的段落。 教学重难点： 1.本课的重点是引导学生联系课文内容，结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思。 2.难点是初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。 教学准备： 白鹭课件共四组。 第一组：白鹭与朱鹭、苍鹭、白鹤的对比图。 第二组：白鹭的外形图及文字描述。