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幼儿园安全教案 幼儿园安全教案汇总10篇 幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 1、知道荡秋千的注意事项，从中积累安全生活经验。 2、能正确判断多种行为，逐步增强自我保护意识。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、培养幼儿自我保护能力。 活动准备： 电视机，电脑，视频《荡秋千要小心》 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣师：（出示秋千图片）小朋友们，你们知道这是什么吗？你们平时喜欢荡秋千吗？你们知道在荡秋千时应该注意些什么吗？ 二、观看视频，交流讨论1。播放视频2。提问： 1）为什么智慧树是森林里最受欢迎的树？ 2）为什么小老虎会摔在地上？ 3）皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来？ 4）大象老师对小动物们说了什么？你得到了哪些启示？ 师幼小结： 1）荡秋千时应坐在秋千中荡，而不是站着或跪着。 2）双手要紧紧抓住秋千绳索，不可张开手。 3）一次只能一个人玩，不能合着玩。 4）不要在秋千周围玩耍，更不要下来后在原地说笑打闹，以免被秋千碰倒。 5）秋千不能荡的太高。荡完后，等秋千完全停下来再下来。 三、出示各种荡秋千姿势，让幼儿判断对错。 四、学念儿歌《荡秋千》 小结：今天我们小朋友学到了很多荡秋千的知识，下次荡秋千时一定要记住哦。 教学反思： 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！ 幼儿园安全教案 篇2 【活动目标】 1、学习洗澡时保护眼睛和耳朵的方法。 2、知道洗头时水进了眼睛、耳朵不慌张，要告诉成人，并能配合处理。 3、乐于洗澡，洗澡时能主动配合成人。 【活动准备】 1、多媒体教学资源：歌曲《我爱洗澡》。 2、幼儿用书第42～43页：《我是香宝宝》。 【活动过程】 1、播放多媒体教学资源：歌曲《我爱洗澡》。幼儿随音乐一边自由做动作。 说一说，为什么喜欢洗澡?洗澡让自己感觉怎样? 2、通过边唱边表演，引发幼儿讨论，学会洗澡方法。 (1)洗头时水进眼睛怎么办。 师：我爱都爱洗澡，先来洗洗头。 教师边演唱边带幼儿做动作：左冲冲，右洗洗，左搓搓，右揉揉，我的头发干净了。 设置情景，引发幼儿思考：洗发时洗发水进到眼睛，小朋友快帮助想想办法。 提问：洗发时洗发水进到眼睛里会有什么感觉?你是怎样做的?怎样可以不让水流进眼睛? 小结：洗头时闭着眼睛或用毛巾捂着眼睛，也可以昂着头，水就不容易流 进眼睛里了。如果洗头时洗发水进到眼睛里，会有一些刺痛的感觉，小朋友不要自己揉，要告诉妈妈，然后用清水冲洗眼睛并洗脸，必要时去医院检查处理。 (2)洗头时水进耳朵怎么办。 师：我们继续来洗澡。 教师边演唱边带幼儿做动作：左冲冲，右洗洗，左搓搓，右揉揉。突然停下说：“哎呀，不好了，耳朵听不清了。” 提问：耳朵为什么听不清?”(进水了。)你是怎样做的?怎样可以不让水流进耳朵? 小结：耳朵进水后，会感到嗡嗡响，听不清楚，小朋友不要着急，不要用湿手抠耳朵，要告诉家长。头外向进水耳朵的一边，拽拽耳朵，一会水就流出来了。洗澡时将两个耳朵扣下来，水就不容易进到耳朵里了。 请幼儿学一学扣耳朵和处理耳朵的动作。 3、说一说自己跟大人一起洗澡时是怎样做的。 小结：和妈妈一起洗澡时，把自己和妈妈都变得香香的，是件很开心的事。洗澡是按照妈妈的要求去做，低头、闭眼睛、扣耳朵，这样水就不会流到眼睛和耳朵里了，很快就会洗干净，变成一个香宝宝。 4、再次播放歌曲《我爱洗澡》，老师扮演妈妈，发出闭眼睛、扣耳朵、低头等不同指令，幼儿听指令随音乐做动作。 幼儿园安全教案 篇3 一、活动目标 1、引导幼儿认知三种交通标志，初步了解马路上的基本交通安全知识。 2、教育幼儿自觉遵守交通法规，提高自我防护能力。 二、活动准备： 1、幼儿已有交通生活经验。 2、课件：《交通安全很重要》 3、实物：交通安全标志图片、玩具方向盘。 三、活动过程： （一）引题激趣。 1．教师以带领幼儿外出旅行为话题，引入课件。 2．（播放课件）幼儿观察课件内容，初步了解过马路的时的危险状况。 3．通过课件，引出“熊猫博士”这一交通出行的专家，带领幼儿学习交通安全知识。 （二）观察讨论。 1、（播放课件）幼儿观察、认识马路上的红绿灯、人行道。 提问：这是什么地方？怎样过去才安全？ 2、认识常见的三种交通安全标志。 出示标志：禁止行人通行、人行横道、步行街三种人行交通标志，让幼儿学习认识并了解它们的作用。 3、危险案例分析（出示课件）（1）组织幼儿观察翻越栏、路边玩耍、横穿马路等危险行为，引导幼儿讨论：这样做对吗？为什么？应该怎样做？ （2）教师小结。 4．乘车安全要注意（1）幼儿自由讨论有关乘车的安全。 （2）请个别幼儿说一说乘车时应做什么？不能做什么？ 播放课件：小朋友把头伸到窗户外看风景。 提问：这样乘车