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幼儿园教案 【必备】幼儿园教案模板汇编十篇 幼儿园教案 篇1 活动设计 大班阶段的幼儿手臂及手指肌肉不是很发达，彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效的器械，大班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿肌肉锻炼的同时，也培养孩子对体育活动的兴趣。 活动目标 1、锻炼幼儿手指和手臂力量，增强抓握力。 2、共同完成游戏锻炼幼儿团结合作的精神。 教学重点、难点 重点： 锻炼手臂和手指的肌肉 难点： 让幼儿认识到团队的重要性 活动准备 彩虹伞、音乐。 活动过程 一、游戏导入 师：今天，俸老师当马驹妈妈，小朋友当马驹宝宝，妈妈带小马驹们一起玩游戏好吗？马驹宝宝们，我们出发了！ 二、热身体操 1、带领小朋友走成圆圈跟音乐入场，围着彩虹伞做热身体操。 2、让幼儿围在彩虹伞边上站好。 3、游戏活动 游戏（一）大风小风 游戏规则：蹲下来摇伞为小风，站起来摇伞为大风，跳着摇伞为大风。（让幼儿感受并熟悉彩虹伞的特征） 游戏（二）大面包 游戏规则：宝宝们用我们的双手抓稳彩虹伞的边，轻轻的把彩虹伞举起来，我第一声口哨响的时候往上，第二声口哨响的时候就稳稳的把它压住。女孩先吃，第二次男孩吃。 游戏（三）大灰狼来了 游戏规则：男宝宝一起抖动彩虹伞，女宝宝在伞下爬动起来，配班老师站在伞中央当大灰狼抓伞下的小马驹，交换一次。 游戏（四）变房子 游戏规则：幼儿在彩虹伞的四周，把彩虹伞抻平，教师第一声口哨响的时候把伞举过头顶，第二声口哨响的时候转身盖房子，游戏进行二次。第一次要求小朋友把彩虹伞扣下，在彩虹伞里面蹲下坐在伞边，并不要让小朋友露出来，大灰狼来抓露出来的宝宝，第二次教师一起藏进去和幼儿一起把伞边往里拉（变房子）。 游戏（五）爱跳舞的海洋球 游戏规则： （1）把海洋球放在彩虹伞上，幼儿抬着彩虹伞边唱儿歌《拉个圆圈走走》边走动。 （2）幼儿在彩虹伞的四周进行游戏，听教师口令抖动彩虹伞，使彩虹伞上的海洋球跳动起来。 三、结束：放松活动 师：宝宝们，我们一起把彩虹伞卷起来，抬起来一起唱大家一起走走，大家一起跑跑，大家一起跳跳。（师幼一起抬着走） 幼儿园教案 篇2 活动目标：1.在游戏活动中理解二位数的加法和减法的意义。 2.激发幼儿参与珠心算活动的兴趣，体验成功的快乐。 活动准备：1.小兔和小狗。 2.保龄球馆背景图。自制保龄球馆赠券若干。 活动过程：1.裁判本领大。（看数拨珠） 小兔和小狗要参加保龄球比赛，请我们来做裁判，不过，裁判先要学会记分，我们来练一练，好吗？ 出示数字10，请幼儿拨在算盘上。相应练习11、22、33、44、（提示幼儿左手拨十位，右手拨个位，双手联拨。） 出示数字21，请幼儿拨在算盘上。听数拨珠：25、42、36、51、72、47、69、60、老师检验。 2.保龄球比赛（学习两位数的直加直减） 小兔和小狗比赛玩保龄球。 小兔第一局的分数为20分，第二局的分数为10分，两局总分是多少？小兔算不出来，我们来算一下：拨入20，加10，1加在哪里？为什么？谁来试试看。幼儿一起练习 2 0 1 0 小狗第一局的分数是21分，第二局的分数为15分，两局总分是多呢？出示卡片 2 1 这 道题谁来算？请一幼儿上来试一试。试。 1 5 小兔第三局、第四局的分数分别为43分和30分，哪一局多？第三局比第四局多几分？出示卡片 4 3 教师演示，幼儿集体练习。3 0 小狗第三局、第四局的分数分别为25分和35分，哪一局多？第四局比第三局多几分？出示卡片 3 5 幼儿练习。2 5 3.裁判比赛。（幼儿练习） 教师逐一报数，幼儿在算盘上拨珠计算。（集体练习，小组回答，答案拨在算盘上。） 规则：以小组形式回答。答对者发给游戏活动时的保龄球馆赠券。教师观察幼儿操作情况，注意幼儿拨珠时左手拨十位，右手拨个位，双手同时拨珠。 教师出示题卡，幼儿看题拨珠计算。 请幼儿看老师的大算盘，模拟拨珠计算老师报出的题。 幼儿自己看题心算练习。 4.教师：你们今天都是小小裁判员，本领真不小，学会了两位数的直加直减，以后还要加油学习哦！ 幼儿园教案 篇3 小班 活动目标： 1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 活动准备： 面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。 活动过程： 1、激发做元宵的兴趣和愿望。 指导语： ①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？ ②元宵是什么样子的？小朋友们想不想自己做元宵？ 2、观察制作材料，了解做元宵的方法。 （1）观察并知道做元宵需要的材料。 （2）了解做元宵的方法和要求。 指导语： ①我们怎样才能做出圆圆的元宵？ ②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么？ 3、做元宵、煮元宵。 （1）提醒幼儿穿好围裙并洗