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2.2.1探索直线平行的条件(一)
●教学目标
(一)教学知识点
1.直线平行的条件:同位角相等.
2.会用三角板过直线外一点画这条直线的平行线.
(二)能力训练要求
1.经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问
题.
2.会用三角尺过直线外一点画这条直线的平行线.
3.经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步开展空间观念、推理
能力和有条理表达的能 .
(三)情感与价值观要求
1.在探索和交流的活动中,培养
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