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课题 1 生活中常见的盐教学设计
教学目标：
1、学问与技能：
①了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。
②能依据复分解反响发生的条件推断酸、碱、盐之间的反响能否发生。
③把握碳酸根离子的检验方法。
④学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分别、提纯固体混合物。
2、过程与方法：
①学会分析试验中消灭的问题；
②学会观看试验现象，并能分析整理试验现象。
3、情感态度与价值观：
①生疏到化学与生产、生活有亲热的联系；
②了解前人的实际，增加学生学习化学的信念。教学重点
①过滤、蒸发等分别提纯物质的根本操作技能。
②酸、碱、盐的反响——复分解反响。
③碳酸根离子的检验方法。
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