第一期教育信息写作培训班发言稿.docxVIP

?第—期教育信息写作培训班致辞稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师们: 大家好！我是来白X。很荣幸今天能作为学员代表在此致辞。今天，是?第—期教育信息写作培训班开班，很荣幸站在这里分享我的心情： 学习的时间总是过得太快，四天的学习时光匆匆而逝，时间虽短，但我信任给老师们带来的影响必定非常深远，因为这是一次很不一样的培训。 回眸这四天的课程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有专业知识上的积淀，也有教学技术的增长。我们有幸聆听了专家的讲座，得到了前卫的理论熏陶。专家们的言语深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我们了解到了融合教育的深远意义，而且还学到了许多十分专业的教育理念和方法。在专家讲授的一些教学案例中产生了共鸣，也能让我们一般一线教师从理论的层次，来解释在教学中碰到的一些特别儿童出现的现象。 短短四天，我们一起了解了特别教育的背景和现状，明确了特别教育培养的目标和要求，也见识了许多不同类型的儿童病症。当一个个鲜活的案例出现在我们面前，那些可爱的孩子们在原本最生动好动的年纪却受到着种种苦难，心中不免有些心酸和感慨。同时，我们看到特教老师们一次又一次的示范、一遍又一遍的训练，孩子们一点点的改变、一点点的进步，不禁被特教老师和孩子们所感激，心中充满着敬佩。 敬佩之余，我又在不断反思自己：面对班上的特别儿童，我是否给予了足够的关注？是不是追求班级齐整划一而太过严厉，忽略了他的感受呢？他们在班级中能否找到一些获得感和成绩感呢？我想，我做的不够好！所以经过这次学习，我深深理解了一般教育与特别教育的不同，要想让特别儿童辞别特别，回归一般，就必须做好融合教育！老师们应该拥有一颗爱心，耐心细致地教育好每一个特别学生，让他们能够在一般学校、一般班级里获得与正常学生同样的生活和教学效劳，并与老师、同学们保持良好的人际关系。 经过学习，我产生以下几点思考与大家分享： 1.建立班上特别儿童的成长档案，将他们的成长变化记录下来。 2.针对特别儿童制定每个阶段的个性化教育方案，并在长期或短期内去实施。 3.营造一个公平、关爱、友善的班级环境，成立互帮互助小组。 4.开展丰富多彩的班级活动，让特别孩子也有参与感和成绩感，培养他们团结写作的能力。 5.老师要不断进行科学研究，及时补充专业理论和技能，调整工作方法。 总之，我们老师有责任让随班就读的特别孩子们，在学校生活愉快，学习顺利。 最后，我想对一直以来关怀和援助我们的领导和工作人员表示衷心的感激！十分感激能有这样的学习时机，作为一名中学班主任，这次培训为我翻开了一扇门，让我开阔了视野，有了更多理论和实践技巧的累积，为今后更好地从事学生教育工作打下了根底。信任全部我们老师都一样，学成而归，定有所改观，有所行动，让我们一起关注特别儿童、做好融合教育吧！ 我的致辞结束，多谢大家！