解方程二教学.pptxVIP

情境导入 解方程。 x＋36＝98 x－2.5＝8.04 第1页/共12页 新知探究 你能用一个等式来表示天平两边的关系吗？ x＝5 第2页/共12页 新知探究 等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？ 第3页/共12页 新知探究 3x＝15 等式两边都乘同一个数，等式仍然成立。 你能用一个等式来表示天平两边的关系吗？ 第4页/共12页 新知探究 能用一个等式来表示吗？ 2x＝20 2x÷2＝20÷2 第5页/共12页 新知探究 等式两边都除以一个不为0的数，等式仍然成立。 第6页/共12页 新知探究 请你用发现的规律，解出我们前面列出的方程。 4y＝2000 解： 4y÷4＝2000÷4 第7页/共12页 新知探究 请你用发现的规律，解出我们前面列出的方程。 4y＝2000 解： y＝500 4y÷4＝2000÷4 第8页/共12页 新知探究 解方程。 x÷3＝9 解：x÷3×3＝9×3 x＝27 7y＝28 解：7y÷7＝28÷7 y＝4 第9页/共12页 新知探究 下面的解法正确吗？与同伴交流。 x－19＝19 解：x－19＋19＝19－19 x＝0 3x＝36 ＝36÷3 x＝12 x－19＝19 解：x－19＋19＝19＋19 x＝38 3x＝36 解：3x÷3＝36÷3 x＝12 第10页/共12页 课堂小结 今天的数学课我们学会了什么？ 结束 第