- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
科室人材培养计划
卷(3—1)
一、原则:
二、目的:
力争早日达到省内先进水平三、目标:
进行人才技术准备四、方法:
1、对医师: (1)住院医师:
参加住院医师规范化培训,本科带习,参加省,市级学术 会,读研究生。
主治医师:
由于均已经过上级医院专业培训,故强调参加本科实践, 自学,参加省,市级学术会或短训班学习。
高级职称医师:
也因均已经过上级医院专业培训,故除强调自学,举行讲 座,参加全国,省,市级学术会和短训班学习外,可自寻有关 项目,对口到相关单位学习。
2、对科室: (1)相关项目:
邀请专家教授对有关专题和病例进行讲课和手术,让全科 室人员有一次实际的学习机会。
您可能关注的文档
最近下载
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接,一对一服务。 ~ 保原创!可加急!免费改!
文档评论(0)