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- 2022-09-26 发布于上海
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一、选材立意能力
1、准确把握题意。
2、思想健康,感情真实,力求有新意。
3、能根据要求选择恰当的材料,内容具体,中心明确。二、结构布局能力
4、结构完整、严谨。
5、层次分明,条理清晰。
三、语言表达能力
6、语言文字规范,文面整洁。
7、能综合运用多种表达方式。
8、表述通顺、连贯、得体,力求有文采。 ;立好框架,赢得全局;立好框架的标准有四条;议论文写作的一般结构;学会历史般的旁观 ; 霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”,就热血沸腾。
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他,哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?
历史长河滚滚奔流,告诉我们———刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。 炀帝踏着龙舟走向江南的七月,黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了,那由南向北奔流的运河不再雄浑,那滔滔河水浸透了百姓的血泪。; 可是就是这条劳民伤财的大运河,书写了大都的辉煌,托起了沿河的点点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前,告诉我们———京杭大运河灭了一个隋朝,却也开辟了更辉煌的盛世。 太宗云“水能载舟,亦能覆舟”,开创贞观之治的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。
可即使
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