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优选素材 优选素材 . . 案例 1：怎样让幼儿的学习“ 看得见〞？ 幼儿?没有期末考试之类的升学压力，每逢期末，老师们会稍 稍放松。.然而，听过不少家长半开玩笑半当真地和孩子打趣：“忙了一学期，也不知你忙了个啥。〞回味这句话，再比照教育实践，不难觉察，虽说一直以家?联络栏中“一周活动安排〞等各种形式，向家长展示一般的教育活动，但是家长更想了解自己孩子的“学〞的具体内容以及“学〞的情形。 家长其实提出了一个很关键的问题，如何懂得幼儿的学习。.幼儿在游戏中学习，但怎样能使幼儿的学习过程、他们所付出的努力和最终的学习成果都变得清楚可见？怎样做，才能让家长觉得孩子不是在“玩〞，在“瞎忙〞，能“看得见