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机器人小班美术教案
中班美术《机器人》参考教案，活动目标是感受小小设计师带来的快乐和自豪，尝试用多种几何图形来表现出正面直立人物。
活动过程
1、观察和讨论出示图片提问：
图上有谁？
机器人是什么样的？
谁在玩、谁不在玩？：：机器人很想学本领，可是电脑程序没有输入，所以不会活动。
2、思考和演示
我们来做科学家，教机器人学本领。
机器人来了，与幼儿一起互动画机器人的头部和身体机器人看到画上有小朋友在敬礼，他也很想学敬礼，该输入什么信号呢？
请一位幼儿来演示。集体提示手臂弯曲的动作。老师贴上红色隙幼加豆动国丰上的功作（师先画一根。让幼儿看这样的手臂看上去有力吗？一起互动画抬腿的动作试验机器人的动
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