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我的信念 教学实录 我的信念教学实录 lbrack;我的信念rsqb;教学实录 《我的信念》教学史事 重庆市江北中学校李享玲 师：今天，我们走进的人物就是科学家玛丽·居里。首先恳请大家下载下以下图片和文字，你可以用怎样的一句话评价居里夫人。 （屏幕显示居里夫人在实验室工作的图片和一段简介居里夫人生平的文字：居里夫人（1867—1934年），1867年11月7日生于波兰华沙，原名玛丽·斯科罗多夫斯卡，后因嫁给法国科学家皮埃尔·居里，故被称为居里夫人。1883年以优异成绩毕业于高级中学，获金质奖章。1891年到法国上大学。1893年以物理学第一名的成绩获巴黎大学理学院学士，次年又获数学学士。1895年同法国物理学家居里结为伉俪，并在巴黎理化学校任助教。1896年在全市助教会考中荣膺第一。1898年7月和12月先后发现了两种放射性元素“钋”“镭”。1903年以《放射性物质的研究》论文获博士学位。1904年任巴黎大学教师。1906年丈夫居里因车祸去世，她接替丈夫成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。一生得到两次诺贝尔奖——1903年物理奖和1911年化学奖；一生担任过25个国家104个荣誉职位；接受过7个国家24次奖金和奖章。她的主要著作有《同位素及其组成》《放射性物质及其辐射的研究》等。） 生：她就是有意思的，赢得了那么多的奖项，那么多的荣誉。 生：应该说她是一位多么了不起的女人。 生：她还是一个勇敢的女性。在丧失丈夫后，仍秉持研究，获得成绩。师：就是的，居里夫人就是一位贡献卓越的科学家，她就是如何顺利的呢？使我们来到《我的信念》一文，一起聆听这位科学家的诉说，体会她了不起的人格魅力。 师：今天我们面对居里夫人，走近居里夫人来学习《我的信念》，我们的心将与她那颗水晶般的心贴得更近些。首先我们来读懂题目，解释什么是“信念”。 （生快速查字典） 生：“信念”就是自己认为可以确信的看法。 师：恳请同学们找到居里夫人在文中定义的在生活和工作中指出可以相信的观点和作法，即为“我”的“信念”。建议：大声念课文，收集、甄选信息，用四字 短语归纳居里夫人的人生信念。然后小组合作，分析归纳，再整理排列，归纳居里夫人的人格美，及取得巨大成就的原因，按“宗旨”“环境”“工作态度”三方面进行排列。 （学生独立自主写作，搞注释） 生：在科学的宗旨方面，我们小组认为居里夫人的“信念”是“探讨真理”、“不图财富”、“热爱科学”。 生：我们再补足一下，我们小组指出居里夫人在科学的宗旨方面的“信念”除了“陶醉科学”、“奉献科学”。 生：我们小组认为居里夫人在对待环境上的“信念”是“保持安静”、“生活简单”、“追求自由”和“珍惜时间”。 生：我们小组指出居里夫人在工作态度上的“信念”就是“分散目标”、“践行信心”、“坚韧不拔”、“执着刻苦”等。 师：同学们合作得不错，居里夫人的这些“信念”跟她取得巨大成就有什么联系呢？ 生：正因为居里夫人晓得科学的宗旨就是深入探讨真理，所以对科学异常爱好，达至了著迷的程度，文中说“像是小孩陶醉于神话故事通常，陶醉于大自然的景色”，再加之她对工作坚忍不拔、执着刻苦，能分散目标搞某一件事情，比如说，在辨认出“镭”的过程中，居里夫人从8吨废渣中抽取出来0.1克镭就是多么不难的，所以，她的这些“信念”使得她获得了非常大的成就。 生：我觉得相对于她在科学上的成就，她的品德更让我钦佩。总的来说，她对科学的追求促使她形成了这些好的性格，而她的这些性格又是她在科学上取得成就的保证。 师：同学们说道得真好。接下来，同学们看一看文中哪些句子对你很存有鼓舞，融合自己在自学、环境、生活、性格等方面的实际情况谈谈你的认知。 生：我体会的是第5自然段中“人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热情无谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。”从这里我感受到她对自由的渴望，对科学事业的执著，并想起了一句话：“科学家是有国度的，而科学是没有国度的。” 生：我体会的就是第2自然段中“我因病被迫在家里歇息数周”。从“被迫”这个词中，我感觉到居里夫人就是多么不情愿地在家养伤，就是多么不愿因病耽搁了工作。而我们平时巴不得能够早点放暑假回家。 生：我体会的是第4自然段中的“我在生活中，永远是追求宁静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名之累”。也许我们还年轻吧，总是追求热情，也许正是如此，我们总收获不了什么。 师：通过刚才的对话，我们更