海南大学《概率论与数理统计》课件 第三章 条件概率与事件的独立性.pptVIP

海南大学《概率论与数理统计》课件 第三章 条件概率与事件的独立性.ppt

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* 例2:根据以往统计可知,每天早上机器开动时,机器处于良好状态的概率为0.75。当机器处于良好状态时, 产品的合格率为0.9; 当机器有故障时, 产品的合格率为0.3。某日从当天生产的产品中任取一件, 求:(1)该产品是合格品的概率;(2)若已知抽到的是合格品, 求机器处于良好状态的概率。 解: A={机器处于良好状态} , B= {抽到合格品}, 则 * (2)若已知抽到的是合格品, 则机器处于良好状态的概率为 问题: 若抽到一件不合格品,求该天机器处于良好状态的概率。 A={机器处于良好状态} , B= {抽到合格品} * 例3: 商店论箱出售玻璃杯,每箱20只,其中每箱含0,1,2只次品的概率分别为0.8, 0.1, 0.1,某顾客选中一箱,从中任选4只检查,结果都是好的,便买下了这一箱.问这一箱含有一个次品的概率是多少? 解:设B表示 “从一箱中任取4只检查,结果都是好的.” A0, A1, A2分别表示 “买下的那箱含0,1,2只次品” 已知:P(A0)=0.8, P(A1)=0.1, P(A2)=0.1 * 由Bayes公式: P(A0)=0.8, P(A1)=0.1, P(A2)=0.1 * 例4 伊索寓言《狼来了》可谓家喻户晓。那个说谎的孩子是怎样一步一步丧失村民的信任的呢?借助于贝叶斯公式我们可以给出故事的概率论解读。 记A为事件“这个小孩说谎”,B为事件“这个小孩被认为可信”;再不妨设可信的孩子说谎的可能性为0.1,不可信的孩子说谎的可能性为0.5,即 原来,村民们对这个小孩的印象是 * 村民们第一次听到呼救,急忙上山打狼,却 发现狼没有来,小孩说了谎(事件A发生了)。 根据这个已知信息,村民们修正了对小孩可信程度 的印象,由(1)(2)两式及贝叶斯公式可得 这表明,村民们上过一次当之后对小孩的印象已调整为 * 村民们第二次听到呼救,又急忙上山打狼,却发现狼还是没有来,小孩仍在说谎(事件A发生了)。根据这个已知信息,村民们再次修正了对小孩可信程度的印象,由(1)(3)两式及贝叶斯公式可得 这表明,村民们上过两次当之后对小孩的印象已调整为 * 当狼真的来了,小孩第三次呼救的时候,山下的村民们谁还会相信可信度如此之低的小孩说的竟会是真话呢?! 诚信之所以重要,就在于人们会根据与你交往中发生的事件A去修正对你的印象,用后验概率P(B|A)去替代先验概率P(B)。而且,这种修正会一次一次进行,量化工具就是贝叶斯公式! * 条件概率 全概率公式 贝叶斯公式 乘法定理 小结 * 第四节 事件的独立性 * 一、两个事件的独立性 1、独立性的一般含义 事件A与事件B发生的概率没有关系、影响。 2、定义 设A、B是两事件,若满足 P(AB)=P(A)P(B) 则称事件A与B相互独立。 * 例1 在52张扑克牌中任取一张,记A为“取到黑桃”,B为“取到爱司”,A、B是否独立? 例2 在有三个小孩的家庭,记A为“男女都有”, B为“至多一个女孩”, A、B是否独立? * 补充说明 (1)独立性的判定必须严格按定义来确定,而不能 凭主观想像和猜测,也不能与互不相容的概念混淆。 (2)具有类似关系的事件在不同条件下是否独立 也是有区别的。把例2中的三个小孩改为两个小孩, 则A、B不相互独立。 * 例2 在有三个小孩的家庭,记A为“男女都有”, B为“至多一个女孩”, A、B是否独立? 若把条件中的“三个小孩”改为“两个小孩”, 则有: * 独立性的性质: * 一些特殊情形: * 二、多个事件的独立性 * 例3 从分别标有1,2,3,4四个数字的4张卡片中随机抽取一张,以事件A表示“取到1或2号卡片”;事件B表示“取到1或3号卡片”;事件C表示“取到1或4号卡片”.则事件A,B,C两两独立但不相互独立. * 例4 甲、乙二人同时独立向同一目标射击一次,甲击中率为0.9,乙击中率为0.8,求目标被击中的概率。 解:设A—甲击中,B—乙击中,C—目标被击中. * 例5 某彩票每周开奖一次,每次提供十万分之一的中奖机会,且各周开奖是相互独立的。若你每周买一张彩票,坚持十年(520周),你从未中奖的可能性是多少? * 第五节 伯努利试验和二项概率 * 一、伯努利试验 定义:设有随机试验E1和E2,若E1的任一结果(事件)与E2的任一结果(事件)都独立,则称这两个试验相互独立。如分别掷两枚硬币的试验。 类似地可以定义n个相互独立的试验。 特别地,如果n个相互独立的试验是相同的,则称之为n重独立重复试验;如果每次试验的结果都是两个,则称之为n重伯努利试验。 如:掷n个骰子、检查n个产品的试验是n重独立重复试验,而掷n

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