五年级科学分析和总结.docxVIP

2009年度第二学期五年级科学期中质量检测试卷 … … 时间：50 分钟 … 亲爱的小科学家们：很开心地度过了五年级两个单元的科学学习活动。在这一段时间里，我们经历了许多有趣的科学探究活动，如：《沉与浮》、《热》，你肯 亲爱的小科学家们：很开心地度过了五年级两个单元的科学学习活动。在这一段时间里，我们经历了许多有趣的科学探究活动，如：《沉与浮》、《热》，你肯定有所收获，是吗？接下来，老师要带你经历一次充满挑战的科学旅程，请你充分展示自己吧！ … … … … … … … … 开始科学旅程了！请小科学家们要发挥自己的聪明才智，仔细观察、用心 线 … 思考、认真书写。 我会填名 … 我会填 姓 … 一、 … （请你将正确的答案填在每一题空格中，共 20 分） … 1、浮在水面的物体受到一个向上的力，这个力叫做 。当物体静止 … … 的浮在水面上时浮力和重力方向 ，大小 。 … … 2、水银是一种液体，它受热时体积会 ，受冷时体积会 ， … … 我们把水银体积的这种变化叫 。实验室使用的水银温度计就是利 …订 用 的原理制成的。 … …… 3、潜水艇是用改变自身的 来改变沉浮的。 … 班级 … 4、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传 班 … … 递到另一部分的传热方法叫做 。 … … 5、像木头，塑料勺等物体是热的 ，像铜条、铝片等物体是热 … 的 。 … 装… 二、 我会选择 （请你将正确的答案序号填在每一题的括号中，共 24 分） 装 … … 1、物体在水中受到的浮力是（ ）的。 … … A. 向上 B. 向下 C. 向两边 校 … 学 … 2、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（ ）。 … … A. 浮力＜重力 B. 浮力＝重力 C. 浮力＞重力 … … 3、大小相同、轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（ ） …… A. 轻的容易浮，重的容易沉 B. 轻的容易沉，重的容易浮 … … C. 大的容易沉，小的容易浮 4、铜砝码能浮在水银上，是因为（ ） A. 相同体积的铜砝码比水银轻 B. 相同体积的铜砝码比水银重 C. 相同体积的铜砝码和水银一样重 5、在空气中 45 克的物体在水中只有 35 克了，这个物体如果放入水中会（ ）。 A. 上浮 B. 下沉 C. 悬浮 6、下列方法中能使盐水中浮起的马铃薯下沉的是（ ） A. 加盐 B. 加清水 C. 将马铃薯与塑料瓶绑在一起 7、橡皮在水中是沉的，如果将橡皮切掉一半，会发生怎样变化？（ ） A. 会浮上来 B. 悬浮在水中 C. 还是沉的 8、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较，（ ） A. 没什么区别 B. 体积变化很明显 C. 体积变化不明显 9、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（ ） A. 夏天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出 B. 热气球升空 C. 空气被压缩 10、做锅铲柄人们一般选择（ ）。 A. 不锈钢 B. 木头 C. 铜 11、下列材料不能热胀冷缩的是（ ）。 A. 锑 B. 牛奶 C. 空气 12、轮船沿着大江驶向大海，到了海上，轮船在海水中的位置发生了什么变化？（ ） 在大海中轮船比在大江中下沉了一些 在大海中轮船比在大江中上浮了一些 C. 没有变化 我会判断三、 （下列说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。共 20 分） 我会判断 1、所有的金属都是热胀冷缩的。--------------------------------- （ ） 2、体积相同的热水和冷水，重量也相同。------------------------- （ ） 3、马铃薯在盐水中一定能上浮。 （ ） 4、在油中浮的物体在水中一定是浮的。 （ ） 5、某种液体烘干后有白色的残留物，这种液体肯定是盐水。-----------（ ） 6、夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。---（ ） 7、钢条加热时会伸长变细。 （ ） 8、人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。-------------------------（ ） 9、把橡皮泥捏成不同的形状，他的重量会发生改变。-----------------（ ） 10、把石块浸在水中，沉到水底，是因为石块没有受到水的浮力。------（ ） 我会画图四、 （共 6 分） 我会画图 请在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的铁块和木块的受力情况 铁块木块 铁块 木块 我会回答五、 （共 8 分） 我会回答 1、请你写出潜水艇的设计原理。 2、夏天的时候小红看见邻居张爷爷把一根没有吃完的冰棍重新用纸包好再用棉衣裹好保存起来。小红百思不得其解，张爷爷也说不清这样做的道理，只对小红说它看到卖冰棍的人是把冰棍藏在棉被里的，他是照着做。请你用学到的知识帮助解释一下其中的道理。 我会应用六、