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- 2022-10-09 发布于天津
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初中语文-初中语文病句常见类型举例——成分残缺
(一)举例: 1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主语。造成了歧义。应该在同的前面加上主语我。 2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 病因:缺谓语。因为句中有一个介词为,这就使为建设强国成了一个状语,状语是来修饰或限制谓语的,后面却缺少了这个作谓语的成分而奋斗或而工作。 3、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。 病因:缺宾语。先进个人只是个定语,缺少了被它修饰的宾语中心语代表大会。 4、它使人们增强改造旧世界的信念,为打碎旧世界而斗争的决心。 病因:缺谓语。在后一部分中,为打碎而斗争是宾语决心的定语,但是宾语决心没有谓语,应当在为的前面加上动词坚定做谓语。 5、杨排长满怀悲愤,情不自禁,双手打在悬挂着的煤油灯上,摆动着,颤动着。 病因:缺主语。应在摆动着前面加上煤油灯。
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