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2015 五年级下册数学复习提纲（新人教版） 一、因数与倍数 （一）因数与倍数1.因数的概念 12÷2=6（12 是 2 和 6 的倍数，2 和 6 是 12 的因数）； 2×6=12（12 是 2 和 6 的倍数，2 和 6 是 12 的因数） 概念：在整数除法中，如果商也整数而没有余数， 我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。 2.找因数和倍数 （1）找因数例：18 的因数有哪些？（2）找倍数例： 2 的倍数有哪些？ 18÷1=182×1=2 18÷2=92×2÷3=62×÷6=32×÷9=22×5=10 18÷18=12×6=12 所以，18 的因数有 1，2，3，6，9，18。所以，2 的倍数有 2，4，6，8，10，12，… 注：一个数，因数的个数是有限的，倍数的个数是 无限的。 （二）2、5、3 的倍数的特征 1.2 和 5 的倍数的特征 个位上是0 或5 的数都5 的倍数（如5，10，15，20， 25…）； 个位上是 2，4，6，8，0 的数都是 2 的倍数（如 2， 4，6，8，10，12，14，16，18，…） （2 的倍数又叫偶数，0 也是偶数；个位上是 1，3， 5，7，9 的数是奇数） 2.3 的倍数的特征 各位上的数的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数 （如 156，1+5+6=12，12 是 3 的倍数，所以 156 就是 3 的倍数）。 （三）质数和合数 只有两个因数（1 和它本身）的数是质数，也是素数 （如 2，3，5，7，11…）； 有三个或三个以上因数的数，叫合数（如 4，6，9， 10，49…）。 1 既不是质数，也不是合数。二、分数的意义和性质 （一）分数的意义1.单位“1” 分数 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分 数单位。（如的分数单位是） 分数与除法 被除数÷除数= a÷b=b≠0） 求一个数是另一数的几分之几要用除法。 （二）真分数和假分数 分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于 1。 （如，，，…） 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数， 假分数大于 1 或等 1。（如，，…） 由整数和真分数合成的数叫做带分数。（如， 把假分数化成整数或带分数，用除法。 如： （商作整数部分，余数作分子，分母不变）。 （三）分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0 除外）， 分数的大小不变。这叫分数的基本性质。 （四）约分1.最大公因数 8 的因数：1，2，4，8。1，2，3 是 8 和 12 公有的因 数，叫做它们的公因数。其中 4 是最大的公因数，叫做最大公因数。 12 的因数：1，2，3，4，6，12。找最大公因数 如：8 和 12 的最大公因数是多少？ 18 和 27 的最大 公因数是多少？和 12 的最大公因数是 2×2=4。 18 和 27 的最大公因数是 3×3=9。 *公因数只有 1 的两个数，叫做互质数。（如 5 和 7 是互质数；4 和 9 是素质数。） 2.约分 像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比 较小的分数，叫做约分。 （五）通分 最小公倍数 4 的倍数：4，8，12，16，20，24，28，32，36， 40，… 6 的倍数：6，12，18，24，30，36，42，和 6 公有的倍数有： 12，24，36，… 其中公有的最小倍数是 12。 12，24，36，…是 4 和 6 公有的倍数，叫做它们的公倍数。其中，12 是最小的公倍数，叫做它们的最小公倍数。 *两个数没有最大的公倍数。 找最小公倍数 第一类第二类第三类 3 和 7 的最小公倍数是 3×7=21；5 和 9 的最小公倍 数是 5×9=45；6 和 15 的最小公倍数是 6×15=9014 和 28 的最小公倍数是 28； 36 和 9 的最小公倍数是 36； 81 和 9 的最小公倍数是 81。 12 和 16 的最小公倍数是 2×2×3×两个互质数的最 小公倍数是这个数的积。大数是小数的倍数，这两个数 的最小公倍数就是大的那个数。既不是第一类情况，也 不是第二类情况，用分解质因数的办法找最小公倍数。 通分 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分 数，叫做通分。 把化成分母相同的分数。（六）分数和小数的互化 小数化分数分数化小数 0.3= 0.07= 1.23= 小数表示的就是十分之几，百分之几，千分之几，…的 数，所以，可以直接写成分母是 10、100、1000、…的分数，再化简用分子除以分母，除不尽时，要根据需要 按“四舍五入”法保留几位小数。 三、分数的加、减法 同分母分数加、减法同分母分数相加减，分母不 变，只把分子相加减。 异分母分数加、减法 异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、 减法进行计算。 分数加、