高频考点48 文艺复兴【高频考点专练】高考一轮复习模拟题汇编（解析版）.docxVIP

高频考点48·文艺复兴 1．（2022·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）有学者认为，文艺复兴的目的是使宗教文化世俗化，使科学文化与宗教神学相分离，最终建立资产阶级独立的思想文化体系：而宗教改革的目的是夺取天主教会的领导权，使政、教分离，最终建立资产阶级的新宗教。材料最能反映 A．社会转型的过程具有阶段性特征 B．科学与神学存在无法调和的矛盾 C．两场运动在性质上存在本质差异 D．文艺复兴为理性主义奠定了基础 【答案】A 【解析】根据题意可知，文艺复兴和宗教改革承担的任务不同，说明它们在社会转型过程中具有阶段性的特征，A项正确；材料没有体现科学与神学的矛盾，排除B项；文艺复兴和宗教改革在本质上不存在差异，排除C项；文艺复兴和宗教改革承担的任务不同，材料里没体现理性主义，排除D项。故选A项。 2．（2022·河北张家口·三模）14、15世纪，欧洲地方语言文学勃兴。但丁等人的地方语言作品广为传播，用地方语言翻译拉丁文著作也成为潮流。到1400年，《圣经》已经有了法文、荷兰文、英文等欧洲语言的版本。据此可知，当时欧洲 A．信仰自由成为共识 B．人文主义影响扩大 C．民族教会逐步建立 D．宗教神学日渐式微 【答案】B 【解析】据题意可知，14、15世纪欧洲地方语言文学兴起，用地方语言翻译拉丁文著作成为潮流，这是民族意识兴起的表现，说明人文主义扩大，推动了民族意识的兴起，B项正确；“成为共识”的说法过于夸张，排除A项；材料信息不能体现民族教会的建立和宗教神学的日渐式微，排除CD项。故选B项。 3．（2022·青海西宁·二模）对于西方历史上某一个“全才”涌现的时期，有学者说：“从人文主义者本身来说，他（将人文主义者共性假拟的抽象人格）是不能不具备多方面的造诣的，因为事实上，他的学问不仅用于研究古代经典的理论知识，而且还要为日常生活的实际需要服务。”据此推断，这些“全才”最可能是 A．文艺复兴时期的艺术家 B．激进的启蒙思想家 C．宗教改革的主要发起者 D．古代雅典的“智者” 【答案】A 【解析】根据材料“从人文主义者本身来说，他（将人文主义者共性假拟的抽象人格）是不能不具备多方面的造诣的，因为事实上，他的学问不仅用于研究古代经典的理论知识，而且还要为日常生活的实际需要服务”可知，材料中的“全才”最可能是文艺复兴时期的艺术家。这些“全才”从古希腊罗马的文化中汲取营养，具有人文主义思想，同时这些“全才”来自各个领域，如美术、雕塑、戏剧、文学等等，A项正确；根据材料及所学知识可知，这些“全才”是文艺复兴时期的艺术家，而启蒙思想家、宗教改革者、古代雅典的“智者”没有研究古代经典的理论知识，排除BCD项。故选A项。 4．（2022·河北·模拟预测）马基雅维利（1469--1527）在其著作《佛罗伦萨史》中突破基督教神本史学的限制,摈弃虚伪的中世纪教会道德,从“人性恶”的角度研究权术。他在书中对许多历史人物的品质和行为进行了剖析,强调伟人君主的活动对历史的决定作用。这表明马基雅维利 A．主张进行宗教改革 B．践行人文主义史观 C．重视社会道德教化 D．倡导君主立宪制度 【答案】B 【解析】根据材料可知，马基雅维利突破基督教神本史学的限制，从人性的角度研究权术，强调伟人君主的活动对历史的决定作用，体现人文主义的思想，B项正确；材料未体现马基雅维利主张进行宗教改革，排除A项；材料未涉及道德教化，排除C项；材料未体现君主立宪制度的相关内容，排除D项。故选B项。 5．（2022·江苏省睢宁高级中学模拟预测）15世纪的意大利学者阿尔贝蒂提出“德行战胜命运”，摈弃任何悲观主义和宿命论的思想，颂扬使家庭和城市变得富裕而获得光荣的人的劳动，认为尘世的富裕和繁荣是上帝赞同的象征，人的好运或厄运的根源在于人本身。这一观点 A．张扬了人文精神 B．倡导人生而平等 C．使个人私欲膨胀 D．否定了宗教神学 【答案】A 【解析】根据题意可知，阿尔贝蒂强调人的命运是掌握在自己手里的，肯定了人的价值和作用，体现了人的主观能动性，张扬了人文精神，适应了早期资产阶级的利益诉求，A项正确；材料内容并未体现倡导人生而平等，排除B项；导致个人私欲膨胀的是个人主义的过度发展，与题意不符，排除C项；材料中阿尔贝蒂的观点否定的是教会的主宰，并不是否定宗教神学，排除D项。故选A项。 6．（2022·全国·模拟预测）15世纪，欧洲学者皮科认为上帝教导亚当：“其他一切生灵的本性都被限制和约束在我们规定的法则范围之内，但是我们交与你一个自由意志，你不为任何限制所约束，可凭自己的自由意志决定你本性的界限。”由此可知，皮科的这些言论反映了 A．西方人文主义思想的影响 B．资产阶级革命高潮的到来 C．启蒙运动自由平等的理念 D．基督教在欧洲影响的削弱 【答案】A 【解析】根据材料可知,皮科强调上帝在造人之时,就赋予了