【生物】河南省九师联盟20222023学年高三上学期摸底联考.docxVIP

考生注意: 河南省名校联盟 2022-2023 学年高三上学期摸底联考生物试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分,考试时间 90 分钟。 答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑; 非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 本卷命题范围:高考范围。 一、选择题:本题共 20 小题，每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 下列有关细胞中水和无机盐的叙述,错误的是 同一生物处于不同发育时期的自由水/结合水的值不同B.自由水可作为细胞内化学反应的反应物,但结合水不能C.Fe2+参与血红蛋白形成,说明无机盐可以化合物形式存在 D.血钙含量偏低引起肌无力,说明生物生命活动离不开微量元素 显微镜是人类最伟大的发明之一 ,它把一个全新的世界展现在人类的视野里。在一些科学研究中,使用光学显微镜就能达到实验要求。下列有关光学显微镜应用的叙述,错误的是 可用于观察果蝇细胞中红眼基因突变为白眼等位基因 B.在低倍显微镜下可观察到正在进行质壁分离的洋葱细胞 C.在显微镜下观察到中间亮、边缘较宽且较黑的一定是气泡 D.用显微镜观察蝗虫减数分裂装片视野较暗时,应用凹面镜和大光圈 主动运输利用 ATP 的方式可以是直接的,如钠钾泵，也可以是间接的,很多物质分子间接利用 ATP 逆浓度梯度运入细胞。钠离子或质子顺浓度梯度运输时,某些分子可以与它们“手拉手”地移动,这种类型的主动运输称为协同运输,如图所示。下列叙述错误的是 图中糖分子进人细胞内是消耗能量的协同运输方式 主动运输也可帮助细胞将物质释放到高浓度的细胞外液中 红细胞吸收葡萄糖与图中糖分子的运输都是顺浓度梯度进行的 Na+通过协同转运蛋白进入细胞内属于协助扩散，可参与维持细胞内液渗透压 为探究有机锗(Ge)对正常植株以及盐胁迫植株的影响,科研人员以大蒜幼苗为材料进行了相关实验，其实验处理 如下表，部分实验结果如图所示。下列叙述错误的是  设置 CK 组的目的是作为对照实验 B. NaCl 组叶绿体中合成的活跃化学能最少 C.正常大蒜苗添加 Ge 能促进光合速率 D.Ge 能缓解盐胁迫对大蒜幼苗的不良影响 细胞色素C(CytC)是位于线粒体内外膜之间的一种水溶性蛋白质,当细胞受到凋亡信号刺激后,线粒体释放CytC 到细胞质中,CytC 与其他物质相结合共同组成凋亡体，启动细胞凋亡。下列有关叙述错误的是 控制 CytC 合成的基因是即将凋亡细胞内特有的基因B.凋亡体在被病原体感染细胞的清除中发挥重要作用C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 D.控制 CytC 合成的基因表达被抑制时,细胞可能发生癌变 下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是 进行杂交实验前孟德尔已规定豌豆的高茎为显性,矮茎为隐性 孟德尔根据杂交实验结果提出豌豆是自花受粉、闭花传粉的假设C.为验证同源染色体上等位基因的分离,孟德尔设计并完成测交实验 D.“体细胞中遗传因子是成对存在的”是孟德尔解释分离现象提出的假说之一 7.下列关于探究 DNA 是遗传物质实验的叙述,错误的是 格里菲思实验中肺炎双球菌 R 型转化为 S 型的实质是基因重组 艾弗里的实验设计思路是将 S 型菌各组分分开,并分别观察其作用 噬菌体侵染大肠杆菌实验中,5S 直接标记的是噬菌体的蛋白质外壳 噬菌体侵染大肠杆菌实验中，若保温时间过短会使 P 组上清液放射性增强 右图是某二倍体哺乳动物某细胞中染色体及部分基因组成示意图。据图分析，下列有关叙述错误的是 该细胞分裂产生次级卵母细胞和第一极体 该细胞共有 8 条染色单体,同源染色体正在分离 ①染色体上某片段移接到③染色体上，属于染色体变异D.该细胞中④号染色体上基因 a 的出现是基因重组的结果 某 ZW 型性别决定的动物中,当基因 t 纯合时可使雄性反转为雌性,而雌性没有该现象。一对正常亲本杂交的子代中雌、雄性比为 3: 1。下列分析错误的是 基因 t 可能位于 Z 染色体上 父本一定产生含基因 T 的配子 若子代雌雄性比为 5 : 3,则亲本均为杂合子 若基因 t 位于 Z、W 染色体的同源区段,则雌性最多有 4 种基因型 脊髓灰质炎病毒会损害脊髓前角运动神经细胞，导致肢体松弛性麻痹,其在神经细胞中的复制过程如图所示(+ RNA 为模板链,共有 m 个碱基,其中 A 与 U 所占比例为 a),下列叙述错误的是 +RNA 参与病毒的组成且作为复制与翻译的模板 +RNA 完成①过程时还需 rRNA 和 tRNA 的参与