专题10 空间向量的运用（跟踪练习）测试卷 （高中数学-人教A版2019）.docx免费

专题10 空间向量的运用（跟踪练习） 一、单选题 1．（2020·黑龙江省牡丹江一中高一月考）在正方体中，P是侧面上的动点，与垂直，则直线与直线AB所成角的正弦值的最小值是（ ） A． B． C． D． 2．（2020·江苏省高二期末）若平行六面体的底面是边长为2的菱形，且，⊥底面ABCD，，则异面直线与所成角的余弦值为（ ） A． B． C． D． 3．（2020·邢台市第二中学高二开学考试）直三棱柱ABC—A′B′C′中，AC＝BC＝AA′，∠ACB＝90°，E为BB′的中点，异面直线CE与所成角的余弦值是（ ） A． B． C．- D． 4．（2020·邢台市第二中学高二开学考试）在长方体中，，，则直线与平面所成角的正弦值为（ ） A． B． C． D． 5．（2020·浙江省高三其他）如图，三棱锥的侧棱长都相等，底面与侧面都是以为斜边的等腰直角三角形，为线段的中点，为直线上的动点，若平面与平面所成锐二面角的平面角为，则的最大值是（ ） A． B． C． D． 6．（2020·广西壮族自治区两江中学高二月考（理））在正方体中，已知分别是的中点，则直线与所成角的余弦值为（ ） A． B． C． D． 7．（2020·广东省高三其他（文））已知直三棱柱，，，和的中点分别为、，则与夹角的余弦值为（ ） A． B． C． D． 8．（2020·绥德中学高三其他（理））在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F、G分别为AA1、BC、C1D1的中点，现有下面三个结论：①△EFG为正三角形；②异面直线A1G与C1F所成角为60°；③AC∥平面EFG.其中所有正确结论的编号是（ ） A．① B．②③ C．①② D．①③ 二、填空题 9．（2020·杭州市西湖高级中学高二月考）正三棱柱中，，，为棱的中点，则异面直线与成角的大小为_______． 10．（2020·上海高三专题练习）在长方体中，，分别为棱，的中点，若，则异面直线与所成的角为________. 11．（2020·邢台市第二中学高二开学考试）在正方体中，点分别是，的中点，则异面直线与所成角的大小为___________. 12．（2020·广西壮族自治区两江中学高二月考（理））已知正四棱锥P-ABCD的侧棱与底面所成角为60°，M为PA中点，连接DM，则DM与平面PAC所成角的大小是________． 三、解答题 13．（2020·湖北省高三其他（理））如图所示，多面体是由底面为的直四棱柱被截面所截而得到的，该直四棱柱的底面为菱形，其中，，，． (1)求的长； (2)求平面与底面所成锐二面角的余弦值． ，，，， 14．（2020·福建省福州第一中学高三其他（理））如图，组合体由半个圆锥和一个三棱锥构成，其中是圆锥底面圆心，是圆弧上一点，满足是锐角，. （1）在平面内过点作平面交于点，并写出作图步骤，但不要求证明； （2）在（1）中，若是中点，且，求直线与平面所成角的正弦值. 15．（2020·全国高三月考（理））如图，四棱锥中，平分... （1）设E是的中点，求证：平面； （2）设平面，若与平面所成的角为45°，求二面角的余弦值. 16．（2020·广西壮族自治区高三其他（理））如图，直三棱柱中，底面为等腰直角三角形，，，是侧棱上的点． （1）若，证明：是的中点； （2）若，求二面角的余弦值． 17．（2020·广西壮族自治区南宁三中高二月考（理））如图，已知四棱锥，底面为菱形，，，，，，为的中点. （1）求证：平面平面； （2）若点在线段上，当直线与平面所成角的正弦值为时，求线段的长.