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新版大班益智游戏大全【10则】 1.新版大班益智游戏大全 　　《报纸撕贴》 　　游戏目的： 　　孩子根据自己的想法对废旧报纸进行撕、贴、画，充分发挥孩子的想象力，并锻炼孩子动手操作的能力。 　　游戏准备： 　　废旧报纸若干，白纸一张，固体胶一支，水彩笔、剪刀、桌子等。 　　游戏玩法： 　　1、家长先用有趣的故事激发孩子对撕报纸产生兴趣。 　　2、家长给孩子示范如何撕贴报纸：先从旧报纸上撕下一片圆纸片，涂上固体胶，贴到白纸上，再用水彩笔在圆片四周画上彩色光芒，然后对孩子说：“看，我们做好了一个太阳，你还想做什么？” 　　3、家长要根据孩子的描述，协助孩子从旧报纸上撕下相应的图形，简单的图形可以让孩子自己动手，涂上胶水，贴到白纸上，并让孩子用水彩笔自行涂色和添加辅助图片。 　　4、当孩子完成作品之后，家长要及时给予鼓励和称赞。 　　互动小贴士： 　　1、在孩子进行撕贴的过程中，家长要教会孩子认识简单的图形。 　　2、与孩子共同完成作品之后，家长要引导孩子讲述画面内容。 　　3、提醒孩子使用剪刀和胶水时要小心。 　　益智拓展： 　　这个游戏也可以这样玩： 　　1、家长与孩子剪下报纸上不同动物的图片，然后把每张动物图片按照身体部位分别剪开，比如头、躯干、腿、尾巴等。 　　2、把以上剪开的图片放在桌子上，让孩子把他们的顺序打乱。 　　3、让孩子从中任选不同的身体部位，创造出新的动物。 　　4、家长帮孩子按照孩子的思路，将重新创造出来的“新动物”不同部位的图片贴在一张纸上。 2.新版大班益智游戏大全 　　《大象和小猫》 　　游戏目的： 　　让孩子通过感知和体验声音的强与弱，并通过图画和动作将这种声音的强弱表现出来，可以培养孩子的听觉分辨能力、注意力及思维能力。 　　游戏准备： 　　中鼓一个、笔和白纸若干。 　　游戏玩法： 　　1、妈妈用游戏的口吻问孩子：“大象走路是怎么样的？小猫走路又是怎样的？”让孩子了解大象走路是很重的，小猫走路是很轻的。 　　2、爸爸示范击鼓，鼓声强表示大象在走路，鼓声弱表示小猫在走路。 　　3、游戏正式开始，爸爸先击鼓，孩子在妈妈的指导下，在白纸上做记录：如果鼓声强，孩子在纸上画上大圆圈或长线条表示大象在走路；如果鼓声弱，孩子在纸上画上小圆圈或短线条表示小猫在走路。 　　互动小贴士： 　　击鼓声不宜太大，以免损害孩子的听力。 3.新版大班益智游戏大全 　　《手心手背》 　　游戏目的： 　　本游戏通过家长跟孩子一起有节奏的哼唱儿歌、做动作，培养和提高孩子感受音乐的能力，训练孩子的思维能力和对动作的反应能力。 　　游戏准备： 　　音乐、音响 　　游戏玩法： 　　播放《手心手背》的歌曲，家长带着孩子一边拍手一边跟着唱几遍。当孩子熟悉这首歌之后，家长与孩子面对面坐着，边唱歌边拍手。 　　“手心手背”，家长与孩子一起伸出双手，先手心朝上，再手背朝上； 　　“手心手背”，动作同上； 　　“大家拍拍手”，家长与孩子一起拍拍双手。 　　“伸出手心（手背）来”，家长与孩子双臂伸直，手心（手背）朝上。 　　最后一句歌词，可以由家长唱出来，歌词内容也可以有所变化，比如：如果妈妈唱的是“伸出手心”，那么孩子就要把手心朝上，反之，则要手背朝上。可以锻炼孩子的反应能力。 　　益智拓展： 4.新版大班益智游戏大全 　　《给小动物喂食》 　　游戏目的： 　　让孩子通过给小动物喂食，建立食物与动物之间的对应关系，训练孩子的分类能力，同时让孩子了解各种动物的习性。 　　游戏准备： 　　小猴、小猫、兔子、小狗玩偶各一，卡片做成的桃子、骨头、鱼、胡萝卜若干。 　　游戏玩法： 　　妈妈拿出玩偶兔子问孩子：“小白兔喜欢吃什么啊？”引导孩子指出小白兔喜欢吃胡萝卜，同理，让孩子明白其他几个小动物各自喜欢吃的东西，小猴喜欢吃桃子、小狗喜欢吃肉骨头、小猫喜欢吃鱼。 　　然后把所有卡片做成的“食物”，让孩子自行去分类，把动物爱吃的食物，分别放在小狗、小猫、小兔、小猴面前，表示给小动物喂食。 　　互动小贴士： 　　如果孩子投放正确，家长要及时给出鼓励和称赞，如果有错误，要及时纠正。 　　益智拓展： 　　三岁以上的孩子有了一定的角色意识，喜欢玩过家家游戏，他们很会照顾家里的“玩具宝宝”，家长可以把握好这一点，跟孩子一起玩过家家游戏。 　　鼓励孩子自己去找玩具或者玩具的替代品，设计谁来吃什么、怎样摆放等等，也可以随时变换主题。比如孩子邀请小猫咪来吃饭，小猫咪吃的太多了，肚子疼，要去看医生，这样游戏就变成了看病的小医院。 　　游戏可以根据主角的变化而变化，孩子越大，越能玩出更多的花样。 5.新版大班益智游戏大全 　　《少了哪一个？》 　　游戏目的： 　　有意识的训练孩子的注意力和记忆力，延长注意力时间。 　　游戏准备： 　　孩子经常玩的玩具3~4件，大毛巾一块 　　游戏玩