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第1页/共24页玩转分数应用题第2页/共24页解题技巧1、看清分率(几分之几或百分之几)。2、找准单位“1”的量,列等量关系式 。3、确定单位“1”是已知还是未知?4、列算式。 单位“1”的量×分率=分率对应量 (分率对应量÷分率=单位“1”的量)一看,二找,三定,四列式。435第3页/共24页复习(1)男生人数是全班人数的 。(2)苹果重量比桔子多 的重量。(3)已修的长度占这条路的 。757找出下面各题中的单位“1”,并列出等量关系式。(4)一种电视机打九折出售。第4页/共24页第一类 求一个数是另一个数的几分之几(除法计算)1、甲是乙的几分之几。2、乙是甲的几分之几。用字母表示:求A是B的几分之几。A÷B第5页/共24页例1:果园里有梨树50棵,桃树30棵1、梨树是桃树的几分之几?2、桃树是梨树的几分之几?3、桃树是梨树与桃树的和的几分之几?小练习:六一班有男生22人,女生24人,男生人数是女生的(---),女生人数是男生人数的(---),女生人数是全班人数的(---)第6页/共24页第二类 求一个数比另一个数多(少)几(百)分之几(除法计算)1、求一个数比另一个数多百分之几。①(一个数-另一个数)÷另一个数 ②(大数-小数)÷小数③甲比乙多几分之几。 2、求一个数比另一个数少百分之几。①(另一个数-一个数)÷另一个数 ②(大数-小数)÷大数 ③乙比甲少几分之几。第7页/共24页用字母表示:求A比B多几(百)分之几。 (A-B)÷B求A比B少几(百)分之几。 (B-A)÷B第8页/共24页例: 果园里有梨树50棵,桃树30棵1、梨树比桃树多几分之几?2、桃树比梨树少几分之几?第9页/共24页第三类 求一个数的几(百)分之几是多少。(乘法计算)单位“1”的量×几分之几=几分之几对应量用字母表示:已知A,求A的 是多少。A×第10页/共24页例、果园里有梨树50棵,桃树是梨树的 ,1、桃树有多少棵?2、桃树和梨树一共多少棵?第11页/共24页第四类 求比一个数多(少)几(百)分之几的数是多少。(乘法计算)①求比一个数多几分之几的数是多少。用字母表示:已知A,B比A多 ,求B。A×②求比一个数少百分之几的数是多少。用字母表示:已知A,B比A少 ,求B。A×2第12页/共24页例、果园里有桃树30棵,梨树比桃树多 ,1、梨树有多少棵?32、桃树和梨树一共多少棵?第13页/共24页第五类已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数。几分之几对应量÷几分之几=单位“1”的量用字母表示:333第14页/共24页 例1: 果园里有桃树30棵, 1、求梨树多少棵? 算式为:( )30+30÷30÷桃树是梨树的5552、桃树和梨树一共多少棵?第15页/共24页延伸:已知一个数的两个部分量之间的数量差为A,及这两个分量对应总量的百分率m%、n%,求这个数。① 除法 A÷(m%-n%)m%x-n%x=A或 (m%-n%)x=A第16页/共24页第六类已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数。①已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数。用字母表示:已知A,A比B多 ,求B。第17页/共24页第六类 已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数。②已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数。用字母表示:已知A,A比B少 ,求B。2第18页/共24页例 : 果园里有桃树30棵,桃树比梨树少梨树多少棵?5第19页/共24页我们一起来小结: 解答分数应用题要准确判断题目中的( ),根据单位“1”已知还是未知,单位“1”已知选择( )、单位“1”未知选择( ),同时要处理好( )。 找单位“1”的方法有( )第20页/共24页智勇大冲关第21页/共24页第一关:(1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几?(2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅?(3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭?第22页/共24页第二关:2151.五年级师生向希望小学捐书150本,六年级比五年级多捐— 。六年级师生捐书多少本?2.校园里栽杨树30棵,比柳树多,校园里栽柳树多少棵?3. 修一条公路,第一天修了全长的1/6,第二天修了全长的1/3,还剩下360米没有修,这条路全长多少米? ?第23页/共24页第三关:“1”声乐小组:比声乐小组少1人?舞蹈小组:424人第24页/共24页感谢您的观看!
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