专题课堂二全等三角形判定的综合应用.pptVIP

第1页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日 一、全等三角形判定方法的巧用 类型：(1)已知两边对应相等，寻找第三边或夹角对应相等； (2)已知一边一角对应相等，寻找另一角或夹这一角的另一边对应相等； (3)已知两角对应相等，寻找任一边对应相等； (4)在直角三角形中，已知一条直角边(斜边)对应相等，寻找斜边(另一条直角边)对应相等． 第2页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日 【例1】如图，四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，∠1＝∠2，∠3＝∠4. 求证：(1)△ABC≌△ADC； (2)BO＝DO. 分析：(1)已知∠1＝∠2，∠3＝∠4，寻找公共边AC，利用ASA可证明； (2)由(1)可得AB＝AD，利用SAS证△ABO≌△ADO可得． 证明：(1)∵∠1＝∠2，AC＝AC，∠3＝∠4，∴△ABC≌△ADC(ASA) (2)∵△ABC≌△ADC，∴AB＝AD.又∵∠1＝∠2，AO＝AO，∴△ABO≌△ADO(SAS)，∴BO＝DO 第3页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日 【对应训练】 1．如图，在四边形ABCD中，∠BAD＝∠BCD＝90°，BC＝DC，延长AD到E点，使DE＝AB. (1)求证：∠ABC＝∠EDC； (2)求证：△ABC≌△EDC. 第4页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日 2．如图，A，F，E，B四点共线，AC⊥CE，BD⊥DF，AE＝BF，AC＝BD.求证：△ACF≌△BDE. 第5页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日 3．如图，在△ABC与△DCB中，AC与BD交于点E，且∠BAC＝∠CDB，∠ACB＝∠DBC，分别延长BA与CD交于点F.求证：BF＝CF. 第6页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日 二、构造三角形证全等的常用方法 类型：(1)倍长中线法：延长中线至一倍构造全等三角形，将有关的线段转化到一个三角形中去证明； (2)截长补短法：线段的和差问题常采用截长或补短法构造全等三角形，将转移的边、角和已知边、角有机地结合在一起； (3)补全图形法：此法可通过图形的平移、旋转或折叠实现； (4)作平行线构造三角形：可以将角进行转移，进而构造全等三角形； (5)根据角平分线构造全等三角形：已知角平分线，常直接利用角或边相等的关系构造三角形，也常过角平分线上的点向两边引垂线构造直角三角形而巧妙地解决问题． 第7页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日 【例2】如图，在△ABC中，∠ABC＝60°，AD，CE分别平分∠BAC，∠ACB，求证：AC＝AE＋CD. 分析：在AC上截取AF＝AE，连接OF，由SAS证△AEO≌△AFO，得∠EOA＝∠FOA，从而得到∠DOC＝∠FOC＝60°，再由ASA证△COD≌△COF，得CD＝CF，从而得到结论． 第8页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日 第9页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日 【对应训练】 4．如图，在△ABC中，AD是中线，已知AB＝5，AC＝3，求中线AD的取值范围． 第10页，共14页，2022年，5月20日，2点5分，星期日