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专题 01 句子的排序与衔接
1.填写在横线上的语句,排列最恰当的一项是( )
雷锋是时代的楷模,需锋精神是永存的。实现中华民族伟大复兴,需要更多的时代楷模。我们既要学
习雷锋的精神,也要学习需锋的做法, , , , 。
①体现在平凡的工作生活中 ②把雷锋精神代代传承下去
③做出自己应有的贡献④把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①
2.(2022·甘肃玉门·七年级期末)下列语段横线处填入四个句子,最恰当的一项是( )
春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉,
;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③① 3.(2021·江西赣县·七年级期末)给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; 。
没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅B.没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅C.没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔D.没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔
4.(2021·江西大余·七年级期末)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①我们小心地沿着壁上的小路,摆渡到红岩之顶,顶不平,错石斜出,如船头昂起,仅可容数人。
②待爬到半山,发现这座岩崖三面皆空,只留了一条窄窄的石壁与身后的群峰相连。
③眼前是进山的路口,群峰让路为壑,水流奔腾成谷。
④这时夕阳晚照,清风入袖,以手抚松顿生独立天地、视接千载之豪情。
⑤身后万山如海,绿波滚滚,云雾蒸腾
A.①⑤④②③ B.③①②⑤④ C.③②①⑤④ D.①③②⑤④ 5.依次填入下列横线最.恰.当.的一项是( )
《 朱 子 家 训 》 中 说 : “ 黎 明 即 起 , 洒 扫 庭 除 , 要 内 外 整洁。” 。 。 。 。 。
①然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。
②可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。
③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。
④我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
⑤家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足, 难以形成良好的意志品质和责任意识。
A.③⑤②①④ B.②③①⑤④ C.②④①③⑤ D.④③⑤①②
6.(2021·湖南·长沙市南雅中学七年级期末)“根据记载,进入阶级社会后,各种不同目的的旅行
纷纷出现并得到发展”这句话是从下面介绍 “中国古代旅游”的语段中抽出来的,若还原的话,最恰当的一处是( )
随着商务旅行的发展,旅行向多样化趋势发展。① 这其中包括帝王巡游:秦始皇五次出游,足迹遍布全国,隋炀帝为方便出游,开通京杭大运河;公务旅游,西汉时期张骞出使西域,开辟了陆上丝绸之路,郑和下西洋,将中国化的商品运往世界,开辟了海上丝绸之路;② 学者漫游,代表人物是孔子、司马迁、李白等;学术探究旅游,代表人物有李时珍、徐霞客等;宗教旅游,鉴真东渡,传播唐朝经学等等。这些准旅游活动的主要目的虽然并非游览、观光、休闲、娱乐,但却是可以引发旅游的事由,并一定附带有一定程度的游乐成分,③ 因此是旅游发展的早期阶段。④
A.① B.② C.③ D.④ 7.(2021·湖南雨花·七年级期末)下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①吃粽子跟吃点心是一样的,完全可以拿着它们到门外去吃。
②门楣上插着拴了红葫芦的柳枝和艾蒿,一红一绿的,看上去格外明丽,站在那儿吃粽子真的是无限风光。
③我们一顿不是至少也得吃两道菜吗!
④我那时一根筋,心想你们凭什么认为鱼吃了粽子后就不会去吃人肉?
⑤父亲那时爱跟我们讲端午节的来历,讲屈原,讲他投水的那条汨罗江,讲人们包了粽子投到水里是为了喂鱼,鱼吃了粽子,就不会吃屈原了。
A.⑤③④①② B.⑤④③①② C.④①②③⑤ D.④⑤①②③
8.(2021·甘肃麦积·七年级期末)依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )
不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的, ;拥有豁达人生态度的,
;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的, ;处处为他人着想的, ;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人 ③一定是一个大度的
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