2021-2022学年七年级语文下学期期末复习专题训练11：写作训练.docxVIP

专题 11 写作训练 1．生活真正的趣味其实都融于一些日常小事中。那些温馨的“鸡毛蒜皮”里包含着说 不尽的世间乐趣，让人回味不断，绵长悠久。 题目：温馨的一幕 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷 面整洁；④如果选择题目一，请务必先补全题目。 【范文】 温馨的一幕 在我的眼中，温馨也就是爱。爱，可以是家人与家人之间的爱与被爱；可以是自己在无 意之中受陌生人的关爱；还可以是…… “叮铃铃！叮铃铃！”随着闹钟一声又一声的细声尖叫，我极度不耐烦的关上了闹钟， 正准备再次翻身睡去，可却被现实无情的打脸。妈妈不厌其烦的、高声的唤醒我，终于从睡梦之中、正与周公下棋的我拎了出来，我睡觉的姿势由 180°变成了 90°，我以 5 分 59 秒的速度穿好了衣服，慢腾腾的走向餐桌前，在餐桌上摆着一碗热气腾腾的打卤面，白花花的面条上搭配着少许翠绿的葱花，再撒上一些细小火腿肉丁，最让我感到高兴的是，放上了一个好似小太阳一般的荷包蛋，一碗热气腾腾的打卤面就这样立在我眼前。这碗打卤面让本来十分挑食的我瞬间就有了食欲，我拿起了架在上面的筷子，大口大口的吃了起来……这面条可真好吃。 但我终究还是抵挡不过自己的小肚子，但又转念一想：不行，这是妈妈亲手为我做好的营养早餐，我一定不能辜负了妈妈的一番苦心，想到这里，我又拿起了筷子，又吃了几口， 我瞧了瞧，还剩下小半碗面。我实在是撑了。于是，我想妈妈投已求助的目光，那眼神好像在向妈妈倾诉着：“我撑的不行了！”而妈妈好像也接受到了我所发出的信息，走了过来： “今天吃的还不错，以后，要是天天这样吃，一定能长高。”话音刚落，一阵风卷残云，面条就被吃完了，碗底也只剩下了一些稀汤。 我又再次望向了妈妈，眼上好像有一层薄薄的玻璃，随时都可能碎掉，刹那之间，那层 薄玻璃碎了，“一泻千里”。 生活中存在着点点感动，丝丝温情。于我而言，最温馨的事情莫过于早上听妈妈的唠叨 声，吃妈妈做的打卤面…… 【详解】 本题考查全命题作文。采用了“引导语＋全命题”的形式。 分析引导语：生活中总有一些包含着人间乐趣的温馨小事，这些小事让人回味不断，绵 长悠久。引导语引领学生关注生活，从中选择一些日常小事，表达自己从这些日常小事当中 得到的启示或生发的感情。 分析全命题：可以把命题理解为生活中让人觉得温馨的某一时刻，某一场景。生活总有很多让我们觉得温馨的时刻与场面。意外停电，爸爸翻出久已不用蜡烛，全家人围在一起， 说着过去的往事，展望美好的未来，欢声笑语，冲破的漆黑的夜幕；家长因为有事不能接自己回家，在校门口遇到了老师，老师二话不说，就把自己拉上了他的自行车，又把外套脱下来披在我的身上，坐在自行车的后座，感受着衣服上传过来的温度，一种温馨的感觉涌上心头；公交车上，自己陪爷爷去医院看病，一位刚刚三岁的孩子奶声奶气地给爷爷让座，爷爷坐下，又把孩子抱到自己的腿上，一种温馨的感觉在车厢里涌动……写作时，文体应选择记叙文，以记叙和描写为主要表达方式，以议论或抒情来点明主旨，抒发真情。 2．（2021·辽宁鞍山·七年级期末）作文。 生活中的任何人、事、物、景都可以成为我们心里的那束光，指引我们走出黑暗与迷茫， 给予我们温暖和希望…… 请以“你是我心里的那束光”为题写一篇作文。 要求：①立意自定，文体不限，不少于 600 字。②内容具体，选材得当，中心明确，有真情实感。③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等代替。 【范文】 你是我心里的那束光 你，有一双深邃的眼睛，有隶体似的“一”字胡须，还有长约一寸的头发……你，以笔 为武器，奋斗一生；你，嫉恶如仇，爱憎分明……你，鲁迅先生，就是我的偶像，是我心里 的一束光。 那夜，静悄悄的，寒风刺骨，寒意袭人。我独自一人倚在窗边，任雨水打湿我的发梢。 看着桌面上点点泛黄的纸张，看着您的那些文字，我不由得想起了您--鲁迅先生，或许那些文章就是您一生刻出的生命印迹。 我爱您的《呐喊》，它让我们这些中华儿女能够挺起胸膛；我爱您的《朝花夕拾》，它让我们能分享您温馨的回忆和理性的批判；我爱您的《自嘲》，它让我拥有“横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛”的品性。 或许有人会觉得您的文章过于冷峻与深邃。的确，您的文章没有周作人那么文雅，也没 有张爱玲那么细致，但在那个时代，如果只留给人们一些感性的文字，谁又会知晓那个时代 的黑暗呢？恐怕后世会认为那是一个太平盛世吧。 虽然您已经离世多年，但人们对您的纪念从未停止过，难忘您逝世 13 周年的纪念日。那天，崇敬您的人引用泰戈尔的诗来称赞您：“你的天性是忘掉自己，我们心中却牢记。你 总爱把自己隐匿，我们的爱戴使你放射光辉。你把发自心灵的光芒，带给那黑暗的东西。” 虽然您已离去，但今天我们仍会踏