第三单元第八课唯物辩证法的发展观.pptxVIP

第八课;◎ 基础梳理 ◎;二、用发展的观点看问题; (4)事物的发展是前进性和曲折性的统一：①原理：事物发 展的方向是______、上升的，道路是曲折的、迂回的。②方法 论要求：既要对未来________，热情支持和悉心保护新事物的 幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的________，不断克服 前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。; (2)量变和质变的辩证关系：①原理：量变是质变的____ ____，质变是量变的________。②方法论要求：要积极做好____ ____；要果断地抓住时机，促成_____。; ◎ 自测自评 ◎ 1．“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句;2．“理无常是，事无常非。”这种观点是(;3．如果每一个中国人都能够树立环保意识，建设环境友好;);考点1;2．发展的实质;【过关训练】 1．最初人们把文盲定义为“不识字的人”。20 世纪 70 年 代，世界上又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的 人”。而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。;2．“仁者乐山，智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴涵;考点2;2．发展的曲折性;3．事物的发展是前进性和曲折性的统一;★区分事物发展的方向、道路、途径; 3．途径：一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在 曲折中有前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一， 是螺旋式上升或波浪式前进。;