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二、判断题 1．学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。（对） 儿童心理的发展是数量的各界或直观的位置移动。（错） 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。（对） 发展的连续性重点描述量的增减。（对） 发展的阶段性揭示质的变化。（对） 遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。（对） 对于胎儿首先发展起来的是神经系统的高级部位。（错） 六七的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。（对） 明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。（对） 母亲产生的长时间不良情绪对胎儿的身体和精神会产生影响。（对） 在怀孕后的头五个月，母亲生病对胎儿影响最大。（错） 母亲对胎儿的影响主要指年龄太大或太小。（对） 新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。（对） 婴儿的各种感觉通道之间是不协调的，只有经过几个月的感知运动的协调才能将各种 信息综合。（错） 早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，再现出的恐惧也越少。（对） 儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。（错） 六个月以前的婴儿以内隐记忆为主。（对） 八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。（错） 儿童的记忆以再认记忆为主。（