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第 认识螃蟹教案 认识螃蟹教案1 活动目标： 　　1．认识螃蟹的外形特征，能辨别雌雄。　　2．了解螃蟹的生活习性：横着走、吐泡泡。　　3．能用多种方式表达探索活动的发现。　　活动准备：　　1．与螃蟹相关的资料。　　2．螃蟹的图片。　　活动过程：　　一、谈话：　　你吃过螃蟹吗？说一说：你吃的螃蟹是什么样子的？味道怎么样？是从哪里来的？　　了解我们的家乡赣榆就在大海边，大海是螃蟹的家，螃蟹是我们家乡的特产。　　二、观察、认识螃蟹　　1.请幼儿仔细观察螃蟹的图片并说出螃蟹有哪些特征？　　（1）8只脚。　　（2）1个壳。　　壳壳是什么形状的？（椭圆形）壳壳摸上去是什么感觉？（硬硬的）　　硬硬的壳壳是螃蟹的盔甲，保护着螃蟹不能伤害它。　　（3）2只“螯”　　两只大钳子有好听的名字叫做“螯”。螃蟹的螯有什么作用呢？　　螯是螃蟹的武器，当螃蟹遇到敌人时，它就挥舞着两只大螯反抗，让敌人常常它螯的滋味。　　（4）我们生活中常用的很多物品就是根据螃蟹的两只大螯发明的，你知道是什么东西吗？（夹子，老虎钳，剪刀）　　5.利用图片，让幼儿辨别雌雄。　　（1）每只螃蟹长的都一样吗？其实螃蟹还有它的小秘密呢。不过这样可看不出来，我们把它翻个个儿。（腹部图片）　　（2）你发现了什么秘密，告诉大家。　　一只螃蟹的肚皮是椭圆形的，一只螃蟹的肚皮是