人教版六年级数学下册《从三个方向观察形状图》教学课件.pptxVIP

人教版六年级数学下册《从三个方向观察形状图》教学课件.pptx

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第一单元 观察物体(三) 从三个方向观察形状图 输入标题 学习目标 通过用小正方体拼搭几何组合体的活动,培养学生的空间想象和推理能力,进一步发展空间观念。 能根据给出的从三个方向看到的形状图,用小正方体摆出相应的几何组合体,体会三个方向的形状基本确定几何组合体的形状。 准备好了吗?一起去探索吧! 从三个方向观察形状图 输入标题 你会观察物体吗?一般我们会从哪些角度观察? 一般会从正面、左面、上面三个角度进行观察。 从正面看 从左面看 从上面看 ? ? ? ① ② ③ 输入标题 你认为知道几个面就能确定几何体的形状? 输入标题 3个小正方体。 输入标题 怎么检验摆得是否正确? 输入标题 根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。 输入标题 你是怎么摆出来的? 拼搭的时候是从一个面入手开始搭,而不是三个面同时思考。 知道三个从不同方向看到的形状,基本就能确定这个几何体了。 输入标题 对比拼搭 根据下面从不同方向看到的图形搭一搭: 从正面看 从左面看 从上面看 这个几何体是怎么搭的?需要多少个小正方体? 需要6个。 输入标题 从正面看 从左面看 从上面看 不搭就能成功,你是怎么想的? 对比拼搭 输入标题 从正面看 从左面看 从上面看 对比拼搭 发现从上面开始摆会容易些。 输入标题 1.一个几何体,从正面看到的图形是 ,从上面看到的图形是 ,从左面看到的图形是 ,这个几何体是(  )。 A. B. C. A 输入标题 2.根据下面从不同方向看到的图形,摆一摆。 从正面看 从左面看 从上面看 这个几何体是:( ), 需要( )个小正方体。 5 输入标题 3.从正面、左面、上面看几何体,均看到下图,根据看到的想一想: 需要( )个小正方体。 6、7、8 8个 7个 6个 注意只能从上面一层的对角拿。 输入标题 你有什么收获? 根据三个方向的形状基本可以确定几何体的形状。 三个方向中,从上面看到的形状入手会比较容易。 输入标题 教材P3 第3题 P4 第5、6题 再见

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