- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
关于优秀音乐老师工作计划范文
关于优秀音乐老师工作计划范文 ??学段目标 ??1、激发和培育同学对音乐的爱好。 ??2、应充分留意这一学段同学以形象思维为主,新奇、好动、仿照力强的身心特点,擅长利用儿童自然的嗓音和灵活的形体,采纳歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学。倾听音乐的材料要短小有趣,形象鲜亮。 ??3、开发音乐的感知力,体验音乐的美感。 ??4、自然地、有表情地歌颂,乐于参加其他音乐表现和即兴制造活动。 ??5、培育乐观的立场和友爱精神。 ??详细目标 ??1、丰富情感体验,培育对生活的积极乐观立场。 ??通过音乐学习,使同学的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美妙事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观立场和对美妙将来的憧憬与追求。 ??2、培育音乐爱好,树立终身学习的愿望。 ??通过各种有效的途径和方式引导同学走进音乐,在亲自参加音乐活动的过程中喜欢音乐,掌控音乐基础知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。 ??3、提高音乐审美技能,陶冶高尚情操。 ……此处隐蔽1673个字……师课堂上不停地提示。本学期将从习惯入手,培育同学的音乐习惯,打造高效的常态课堂。 ??二、教材分析: ??1、知识体系分析: ??本册书共分六个单元,每个单元都有自己的主题,但是各个主题之间都具有相应的联系。即“感受与鉴赏”、“表现”、“制造”、“音乐与相关文化”等四条主线,内容贴近孩子们的生活。 ??2、本学期应达到的教学目标: ??(1)对于音乐感悟力强的同学,予以性格化的教育,提高难度,促进进展。 ??(2)培育同学良好的学习习惯留意倾听的好习惯和科学歌颂的好习惯。娴熟精确的演唱本学期的歌颂曲目,尽可能的达到背唱。 ??(3)通过歌曲学唱,能够绘出歌曲的旋律走向,对七个音的音高有精确的模唱和辨别技能.。 ??(4)通过演唱、观赏歌曲和音乐活动,激发同学的音乐爱好,进一步培育同学的音乐感受力、制造力和表现力。 ??(5)在音乐活动中学会与他人合作,鼓舞和培育同学的创新精神。 ??(6)进一步学习吹奏口琴。能够娴熟的运用正确指法,培育同学自我学习的技能 ??三、教学措施: ??1、着重孩子的性格进展,关注有肯定音乐基础的同学,予以难度性较大的知识点。吸引同学的学习爱好,培育良好的学习习惯。 ??2、重视歌曲中拓展部分的延伸,重视同学参加音乐活动,进展同学的制造性思维活动。 ??3、因材施教,对不同的同学要留意采纳不同的教学手法,使同学能够欢乐、健康地进展。 ??4、采纳多种教学方法,敏捷的教授歌曲,留意鼓舞性语言的应用,打造分层次、个教育的音乐课堂。
文档评论(0)