习作 写观察日记.docxVIP

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  • 2022-09-30 发布于贵州
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习作:写观察日记 活动分析: 本次习作要求我们写观察日记,记录下自己在观察过程中的发现、心得。教时首先要使生明白什么是观察日记,观察日记要记的都是哪些内容,如何用具体、生动的语言记述下这些内容。教中,教师要注重启发,引导生回想在生活中发现的现象,思考这种现象中蕴含的情趣、道理等,真正达到观有所得。本次习作,旨在培养生观察的兴趣,使生养成留心周围事物的好习惯。 教目标: 1.了解什么是观察日记,以及观察日记的写作要求。 2.使生具体、生动地记录自己观察的过程以及其中的所得、所感。 3.培养生观察的兴趣,使他们养成留心观察周围事物的好习惯。 重点难点: 1.把观察中的新发现条理清晰、具体、生动地写下。 2.培养善于观察的好习惯,会在观察中表达情感。 教准备: 教师: 多媒体课件。 2.提前让生观察自己感兴趣的事物,并用日记的形式记录下。 生:1.记录观察发现。2.给观察对象拍照、录视频等。 课时安排:1课时 (参见《英才教程/同步作文期末考场满分作文》《英才作文课堂》) 一、激趣导入,引出主题 1.教师出示一则观察日记,引导生讨论。 课件展示 可爱的小狗 我家有一只可爱的小狗,它全身都是灰色的,毛茸茸的,眼睛圆溜溜的,嘴巴短短的。它最喜欢吃骨头,吃骨头的时候非常凶猛,要是你摸一下,它就汪汪地叫,还想咬你呢。它要睡觉的时候非常乖,我一叫,它就回窝里去了。 2.教师指名生朗读课件中出示的作

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