3611000104_北京市商业学校_教育年度质量报告（2021）.pdfVIP

2022 2022 1.学校情况 - 3 - 1.1 学校概况 - 3 - 1.2 学生情况 - 3 - 1.3 教师队伍 - 3 - 1.4 设施设备 - 4 - 2.学生发展 - 4 - 2.1 学生素质 - 4 - 2.2 在校体验 - 4 - 2.3 资助情况 - 5 - 2.4 就业质量 - 5 - 3.质量保障 - 5 - 3.1 专业建设情况：优化专业布局，推进骨干专业（群）建设 - 5 - 3.2 德育工作情况：落实劳动教育，赓续红色基因，打造德育优势品牌 - 6 - 3.3 课程教学工作：质量为先，管理细化，提升管理服务水平 - 7 - 3.4 教育教学科研：以教科研促特高建设，为教育教学赋能 - 8 - 3.5 教师培养培训：培育双高双强队伍，打造职教卓越师资力量 - 9 - 3.6 国际合作交流：国际合作助推专业发展，师资队伍国际化水平稳步提升 - 9 - 3.7 规范管理情况：持续优化治理能力建设，提升我校办学水平 - 10 - 3.8 党建情况：践行 “为党育人、为国育才”使命，提供坚实政治保证 - 11 - 4.校企合作 - 11 - 4.1 校企合作开展情况和效果 - 12 - 4.2 学生实习情况 - 12 - - 1 - 2022 4.3 集团化办学情况 - 13 - 5.社会贡献 - 13 - 5.1 技术技能人才培养 - 13 - 5.2 社会服务 - 14 - 5.3 区域合作 - 15 - 6.特色创新 - 16 - 6.1 强化课程思政，坚守育人初心 - 16 - 6.2 创新研究型培训模式 服务国企改革发展 - 17 - 7.主要问题和改进措施 - 19 - 7.1 数字化建设水平有待进一步提升 - 19 - 7.2 国际合作机制需进一步深化 - 19 - 附件 1. - 20 - - 2 - 2022 1.学校情况 1.1 学校概况 北京市商业学校创建于 1964 年，现隶属市国资委大型国企——北京祥龙资产经营有限 责任公司（全国、北京市首批产教融合型企业），是国家级重点中等职业学校、国家首批职 业教育改革发展示范校、全国教育系统先进单位、全国职业教育先进集体、全国德育先进集 体，入选教育部“课程思政教学研究示范中心”、北京市特色高水平职业院校建设单位、北京 市校企合作“双师型”教师培养培训基地。现有 6 个校区，占地 560 余亩。 学校坚持“靠近企业办学校”，立足首都城市功能定位，主动契合新时代新需求，以服务 首都现代商业服务业创新和城市品质生活提升为方向，开设会计、金融、电子商务等 21 个 专业。 目前已构建了集全日制中专学历教育、3+2 中高衔接、3+2+2 中高本贯通培养、五年 一贯制、成人高等学历教育和党员干部培训、企业技能培训、职业培训鉴定为一体的纵向贯 通、横向衔接的多层次立体人才培养体系和多元办学格局。 1.2 学生情况 学校现有在校生 2563 人，75 个教学班 。2021 年全日制招生学生共计 874 人，比上年增