《纠正上课时的不良坐姿》主题班会方案.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 《纠正上课时的不良坐姿》主题班会方案 　　一、活动内容：培养同学正确坐姿及握笔的好习惯　　二、活动对象：全体学生　　三、活动过程：　　1、老师说：写字姿态不正确有什么危害呢？　　同学：轻者影响写字质量，养成不良书写习惯；重者影响生长发育、不利于身心健康。　　2、老师说：学生们正处于生长发育的关键时期，应当怎么办呢？　　同学：以正确的坐姿和握笔姿态书写，不仅有利于书写的规范，也有利于我们的健康成长。　　3、为了让同学达到正确的书写姿态可从以下方面努力去做：　　要做到：a、坐姿，头正、身直、脚平；　　b、握笔摆好‘三个一’，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。　　c、心平气和，态度仔细。”　　让同学熟记成诵。把正确的坐姿和握笔姿态通过校讯通发给家长，让家长协作教师让同学养成良好的写字习惯。在日常的课堂教学中，做到每次写字前先念口诀，再练字，真正做到“练字先练姿”。　　4、老师树立榜样，多鼓舞。结合教学给坐姿及握笔姿态十分正确的学生拍照，出示给大家看，每节课都特殊表扬书写姿态正确的“小明星”，让身边榜样的力气来影响同学改掉不良的书写姿态。每周家长反馈同学在家书写姿态正确率的状况。这样教师、家长、齐抓共管，会收到了良好的效果。　　四、练习：老师让同学写字练习，并订正不正确姿态，边练习边订正。　　五、