《汽车拆装实习》课程教学大纲.docxVIP

汽车拆装实习课程教学大纲 一、课程的基本信息 适应对象：汽车服务工程本科专业 课程代码：40E03704 学时分配：集中2周 赋予学分：2学分 先修课程：汽车构造、液压与气压传动、金工实习等 后续课程：汽车电器设备、汽车检测与诊断技术、毕业综合训练等 二、课程性质与任务 课程性质：汽车拆装实习是汽车服务工程等本科专业学生的一门实践教学必修课；汽车 拆装实习以实践操作为主，是汽车领域工程师基本训练的重要环节之一，实践性较强。 课程任务：学生通过实际操作训练和课堂理论教学，了解汽车制造的基本工艺过程，获 得常用熟悉汽车整车结构、底盘各总成的连接关系、动力传动路线及相关特性，掌握各总成 的拆卸、装配、调整的方法和步骤，了解汽车的构造原理。在实训中掌握拆装设备及工具的 正确使用，具备对全车进行解体及安装的操作技能，树立汽车产品的质量观念、经济效益观 念、正确的劳动观念，培养学生的工程实践能力、创新意识与创新能力以及理论联系实际的 作风。 三、教学目的与要求 学生熟悉汽车装配的一般过程，掌握汽车各总成的相关特性；实训过程中，各重点、难 点工程内容由指导教师采取边操作示范、边讲授的教学方法，使学生回想课堂学过知识及提 高感性认识；学生先以观察和实际操作为主，结合理论知识，领悟指导教师的传授后，再 进行适当的实际操作。对于典型、需重点掌握的总成要进行讨论研究，切实掌握部件的构造 原理、工作过程及装配调整方法。并为学习《汽车电器设备》和《汽车检测与诊断技术》等 后续课程打下良好的基础。 四、教学内容与安排 具体实习实训内容和时间安排如下表所示： 表1汽车拆装实习具体安排 序号 实习内容 实习要求 实习时间 1. 安全教育、实习前期准备 .注意人身和机件的安全，不了解具 体拆装要领时，先了解后再动手， 特别是注意在车底下工作时的人 身安全。维修地沟开启时，注意防 止跌落。 .未经许可，不准扳动机件和乱动电 1天 器按钮开关，实训期间禁止打闹。 .注意防火，实训室严禁吸烟及未经 允许擅自动明火。 .认真接受实训前的安全知识教育。 2. 发动机的拆装 .整机拆装及讲解； .曲柄连杆机构； .配气机构； .润滑系统； .点火系统； .燃油供给系统； .进排气系统； .冷却系统。 9天 3. 传动系拆装 .离合器的拆卸； .离合器的装配； .离合器的调整。 2.5天 4. 操纵系及行驶系的拆装 .转向轮定位及调整； .车桥拆装及调整； 2.5天 五、教学设备和设施 学校实习基地，汽车、变速器、发动机、 各种拆装和检测设备等。 六、课程考核与评估 1、以各项实习过程考核为主（50%）, 实习日志（20%）,结合实习报告 （20%）和考勤纪律（10%）。其中 实习过程包括实习操作（20%）和 实习结果（30%）。 2、实习评估等级分为优秀、良好、中 等、及格和不及格五个等级。 七、附录 教学参考书： .阎岩，臧杰主编.《汽车构造实习指 导》.机械工业出版社，2006年 .陈家瑞.《汽车构造》（上、下册）.人 民邮电出版社,2005年 .詹远武.《汽车拆装实训》.外语教 学与研究出版社，2015年