高三体育教案 (2).docVIP

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  • 2022-09-28 发布于湖北
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体育教育一词,其英文本是physicaleducation,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、竞技体育、学校体育、传统民族体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术体育经济等诸多要素。

----------宋停云与您分享----------- ----------宋停云与您分享----------- 高中三年级体育课教案 课的 内容 学习篮球胸前反弹传球(第1次课) 温习历久跑 讲授 目的 1.通过学习,使70%的门生把握胸前反弹传球中反弹点的位置; 2.通过温习,使90%以上的门生可以或许把握历久跑的呼吸要领 3.造就门生大胆坚强的良好品格 部门 时间 讲授内容 训练分量 构造与教法 时间 次数 准 备 部 分 基 本 部 分 10 分 钟 30 分钟 上课仪式 体育委员整队陈诉人数 师生问好 西席公布本课内容 摆设见习生 行列队形 1.原地转法 2.绕场列队跑 三、预备活动 徒手操: 头部活动 肩部活动 体侧活动 体转活动 腿部活动 满身活动 学习篮球胸前反弹传球 要点: 手型,双手反弹传球翻腕拨指行动,双手反弹传球上下肢和谐共同及落点,双手反弹传球的完备技能行动 重点: 反弹传接球中反弹点的位置以及传接球的手型 难点: 传接球的乐成率 二 温习历久跑 要点:跑时上体稍前倾,后脚掌先落地然后敏捷过分到全脚掌地。呼吸节奏最好接纳为三步一吸,三步一呼,或两步一吸,两步一呼,重点: 途中跑时步幅匀称,行动轻快 难点: 呼吸亲身然,有节奏 1 分 钟 3 分 钟 6 分 钟 20 分 钟 10 分 钟 2Ⅹ8 2Ⅹ8 2Ⅹ8 2Ⅹ8 2Ⅹ8 2Ⅹ8 4-6次 6-8次

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