小学音乐兴趣小组活动记录下.pdfVIP

. 大李小学兴趣社团小组 活 动 记 录 （2012—2013下学年） 小组名称：音 乐 社 团 小 组 辅导教师： 孙 焕 平 2013年2月 . . 2012-2013学年第二学期音乐社团活动记录 课 外 活 动 记 录 表 时 周三下午两节 地 音乐室 组 音乐 辅导 孙焕 参加 小组 间 课后 点 别 教师 平 人 全体 人 活动 问声好(1) 内容 1、听录音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍 活动 手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。） 过程 2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。 记录 3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。 4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。 5、分组编创《上学路上》，边唱边表演。如果自己感到满意， 就在自己的课本上画上一朵大红花。 活动 学生初步接触了音乐，感知音乐的节奏，效果良好。 效果 . . 课 外 活 动 记 录 表 时 周三下午两节 地 音乐室 组 音乐辅导 孙焕 参加 小组 间 课后 点 别 教师 平 人员 全体 人员 活动 问声好(2) 内容 一、聆听《森林水车》 教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车，让学生有直观的 活动 感受。 过程 二、表演《小麻雀》 记录 1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。 2、听教师范唱，小声跟着唱歌词。 3、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮助记忆。 6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。 活动 学生表演训练，活动效果良好。 效果 . . 课 外 活 动 记 录 表 时 周三下午两节 地 音乐室 组 音乐 辅导孙焕 参加 小组 间 课后 点 别 教师 平 人员 全体 人员 活动 时间的歌（1） 内容 一、聆听《在钟表店里》 1、初听音乐，学生根据音乐展开联想。 活动 2、复听音乐，听到相同的音乐举手表示。 过程 你感到音