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算法与程序 教案( 总 5 页)
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第二课 算法与程序
一、教材分析
(一)内容分析
算法的描述方法相对灵活,常用的描述算法的方法有自然语言、流程图和伪代码三种,对于小学生来说,会用前两种方法来描述算法即可。程序是算法在计算机上运行时的具体实现,它是指令的集合,需要 利用某种具体的计算机语言来编写。本课主要让学生理解算法与程序的关系,并通过一个实例来体验 Scratch 程序的特点。
(二)教学目标
①通过一个算法的具体设计过程理解算法的自然语言和流程图描述方法,并通过对比体验到两种方法各自的特点,
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