西师大版语文六年级上册《那棵高山榕》优秀教案第1课时.docxVIP

《那棵高山榕》教案1 教学目标一、知识与技能 .认认并规范、美观地书写本课生字。 .能有感情地朗读课文。 二、过程与方法 .认读、结合上下文和生活实际理解词语和含义深刻的句子。 .课内阅读与课外实践相结合，自读自悟，合作探究理解课文内容，培养学生的自主 学习能力。 三、情感态度和价值观 .学习作者通过描写人物的神态、动作、语言来表现人物的特点，积累丰富的语言。 2.有感情的朗读课文，体会作者对邓小平深切的怀念之情。 教学重点 理解含义深刻的句子，体会邓小平对祖国、对人民深深的爱。 教学难点 理解含义深刻的句子：“这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万颗高山榕一样普通。 然而，它乂是那样的不同寻常。”“那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发…… 教学方法 讲授法、指导法、练习法。 课前准备 邓小平爷爷的相关资料、准备有关课件、图片素材。 课时安排 2课时。 第一课时。 教学过程一、导入新课 讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用””录音，收集学生典型成果，在“授课”系 统中展示。 .听歌曲《春天的故事》。 .那位在南海边画了一个圈的老人是谁呢？（邓小平）关于邓爷爷，你还知道些什么 呢？ .学生交流课前到的资料。 过渡：是啊，邓小平爷爷虽然离开我们了，但作为中国改革开放的总设计师，他将永远 活在我们的心中。今天，我们要学习一个关于邓小平爷爷的故事。 揭示课题，板书课题，学生齐读课题两遍。