2022年幼儿园中班美术教案《鱼儿，变变变》.docxVIP

幼儿园中班美术教案《鱼儿，变变变》 活动目标： .尝试用蜡笔和水粉笔组合进行美术创作，体验”变鱼，过程带来的欢 乐O.养成良好的作画常规。 .培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同 伴之间沟通。 .大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 ,培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备： .水桶、毛巾、水粉笔、桌布、蜡笔等。 .画有海底水草的背景图一张、音乐磁带。 活动过程： 1.指导语：今日让我们坐上潜水艇去海底探险吧!来，预备好了吗?动 身吧!（幼儿跟着老师听音乐做相应的动作进场，坐成半圆形）2来到范画前，引导幼儿猜测 师：海底到了，咦，海底的鱼都去哪儿了？ 3出示魔术笔。 这是一只魔术笔，它肯定知道鱼躲在哪里？ 魔术笔粘上颜料涂在纸上，鱼就出来了。 师：真奇妙，我们也来试试好吗?（请个别幼儿上来涂颜料） 师：好玩吗?你们想不想要变这样的魔术啊？ .老师示范。（同时出示各种小鱼的图片。）提出操作要求 ⑴在变鱼前先要用淡色的蜡笔画出自己喜爱的鱼和水草，鱼要画得多 些，画的重些。 （2）画好鱼和水草后，再用魔术笔涂上颜料就可以了。 ⑶在涂色时魔术笔的颜料不要太多，不然颜料会流出来。 .幼儿操作，老师指导。 .评价作品。 ,结束局部。 老师带着幼儿跟随鱼游的音乐做小鱼游上、游下、吐泡泡的仿照动作。 活动反思： 鱼是幼儿生活中常见的一种动物，对于鱼的外型特征幼儿已相当的了 解和