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幼儿园大班趣味科学活动教案 幼儿园大班趣味科学活动教案大班科学活动1:有趣的纸 我们班的孩子随着年龄的增长，知识经验不断丰富，他们变得越来越好奇 好问。最近，我发现班上的孩子们对身边的事物一一纸，产生了兴趣。常常有孩子 带纸到幼儿园来玩，还用纸折出了不同的东西。《纲要》里指出教师要善于发现幼 儿感兴趣的事物，把握时机，积极引导，并努力成为幼儿学习活动的支持者、合作 者和引导者。因此，我们设计了生成活动《纸》。让幼儿在自主的探索活动中感 知、体验、积累经验。进一步激发幼儿对周围事物的好奇心与求知欲。 活动目的： .通过动手动脑的操作活动体会探究活动的乐趣，有积极探索的欲望。 .通过尝试操作对不同质地的纸进行比拟，感知纸的特性，了解纸的一 般用途。 .通过活动丰富生活经验，培养操作和实验能力。 活动准备： .知识经验：幼儿对各种纸有初步的认识，知道一些纸制品。 .物品：面巾纸、图画纸、塑料包装纸、报纸、宣纸、挂历纸、牛皮纸 同样大小假设干张活动过程： .认识各种纸.请幼儿介绍各种纸的名称、一般用途。 .看一看、摸一摸、比一比，说说它们有什么不一样（有的光滑，有的 粗糙，有的硬，有的软、、、、、、）.尝试活动（一）：运沙 .提出问题：如果请你们用纸来运沙，你们会选哪一张纸？为什么？ .幼儿讨论后说出自己的看法。 实验结果3、幼儿讨论实验中的发现，并结合日常生活中的经验进行迁移。 小结：同